- 8
- 0
- 约5.9千字
- 约 55页
- 2018-03-22 发布于河北
- 举报
【备课参考】2017届高一语文(语文版)必修一课件: 4.11 陈情表
1.写法归纳 语言形象生动,自然精粹 这篇文章虽然用了不少四字句、对偶句,有骈文的整饬之工,但语言却绝不雕琢,而是十分自然真切,生动形象,发于肺腑,质朴本真。如第1段写孤苦无依之状,第2段写州县催迫之景,第3段写祖母病笃之惨,都如在眼前。文章以四字句为主,又杂以其他句式,构成了句式的错综变化,节奏和谐;同时反复地强调语意,情感也得以加强。如“既无叔伯,终鲜兄弟,……则告诉不许”“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年”都是对偶句,使语气显得铿锵有力,语意简洁凝练,读来朗朗上口,使文章的感情十分热切,更具说服力。 2.技法指导 (1)巧用修辞求一“美”。在语言表达中运用修辞手法,恰如给人穿上华美的服饰。比如对“树叶落下”一句话,如果改为“树叶毅然告别树枝,奔向大地的怀抱”,就变得意象鲜活,韵味陡生。这是因为运用了拟人修辞手法的缘故。一般而言,善用比喻,则语言生动活泼,意蕴丰厚;善用排比,则语言气势宏大,撼人心魄;善用对比,则文章美丑尽显,各得其所;善用反复,则重点突出,结构明晰等等。如果在一段话中同时使用几种修辞手法,往往能获得美不胜收的效果。 (2)移用嫁接求一“趣”。 幽默是一种笑的艺术,幽默的语言就是指风趣可笑又意味深长的语言。塑造语言幽默诙谐的方法很多:一是夸张,让事物的特点夸大明显,如“人运气坏,喝凉水都塞牙缝”;二是比喻,新奇的喻体不仅可以使深奥的事情通俗化,还让人发
您可能关注的文档
- 【卓越学案】2017高中语文(苏教版选修传记选读)同步创新课堂练习:模块综合检测(一).doc
- 【卓越学案】2017高中语文(苏教版选修传记选读)同步创新课堂练习:老舍自传老舍传.doc
- 【卓越学案】2017高中语文(苏教版选修传记选读)同步创新课堂练习:罗曼罗兰.doc
- 【卓越学案】2017高中语文(苏教版选修传记选读)同步创新课堂练习:贝多芬传.doc
- 【卓越学案】2017高中语文(苏教版选修传记选读)同步创新课堂练习:渴望生活.doc
- 【卓越学案】2017高中语文(苏教版选修传记选读)同步创新课堂练习:苏东坡传.doc
- 【卓越学案】2017高中语文(苏教版选修传记选读)同步创新课堂练习:马克思传.doc
- 【卓越学案】2017高中语文(苏教版选修传记选读)同步创新课堂课件:李方舟传.ppt
- 【卓越学案】2017高中语文(苏教版选修传记选读)同步创新课堂课件:启功传 奇.ppt
- 【卓越学案】2017高中语文(苏教版选修传记选读)同步创新课堂课件:柳敬亭说书柳敬亭传.ppt
- 国证国际-智谱(2513.HK)AGI为信仰,持续提升智能上界,首予买入-260715.pdf
- 华安证券-“打新定期跟踪”系列之二百六十四:创业板新股托伦斯上市首日均价涨幅达949%25-260713.pdf
- 国金证券-机器人行业研究:宇树机器人完成活体微创手术,1X发布新一代灵巧手-260712.pdf
- 算力基础设施算电协同创新实践案例集.pdf
- TCSEE-电动汽车换电站参与电网调控通用技术规范编制说明.docx
- DBJT13-城区古树名木健康诊断技术规程条文说明.docx
- DB42T-建筑工程三维模型标注(MBD)技术规程.pdf
- TCSEE-换流站设备监测模型数据规范.docx
- TINFOCA-面向工业场景的任务编排平台公共服务技术要求.docx
- TTS-航空发动机控制及监视系统试验器校准规范编制说明.doc
最近下载
- 正辛硫醇(CAS号:111-88-6)理化性质与危险特性一览表.docx VIP
- 外来医疗器械植入物规范化管理.pptx VIP
- (24页PPT)物体的浮沉条件及应用段巍.pptx VIP
- 第一章+宇宙中的地球(单元解读课件)地理人教版必修第一册.pptx VIP
- 山西省太原市山西省实验中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考地理试卷.docx VIP
- 2026年最新金融科技风险评估考试练习试题及答案解析.docx
- 孟万金 中小学生积极心理品质量表.pptx VIP
- 化学品安全技术说明书(三甲基环己胺).docx VIP
- 山西省太原市2026-2027学年上学期9月学情监测七年级历史试卷含答案.pdf VIP
- 水利工程施工施工日志模板.xls VIP
原创力文档

文档评论(0)