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- 2018-05-14 发布于河北
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【卓越学案】2017高中语文(苏教版选修传记选读)同步创新课堂练习:渴望生活
一、基础考查.下列词语中加点的字每对的读音完全相同的一组是( )A.恍惚/呼吁 溃乱/昏聩 癫痫/娴静胚胎/邳州 褥子/溽热 柠檬/朦胧摈弃/滨海 亢奋/航向 坩埚/铁钳萦绕/萤火 解闷/闷头 轻蔑/竹篾解析:选A。A项;B项;项/hánɡ,ɡān/qián;D项。2.下列词语中没有错别( )摹本 熨贴 螺旋形 钟灵毓秀搭讪 消遣 摄相机 世外桃源殴斗 蜿蜒 卸包袱 误入歧途奢侈 贻误 斑马线 飞扬拔扈解析:选C。A项贴-帖;B项相-像;D项拔-跋。3.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )尼科·罗斯伯格站在领奖台最高处尽情________香槟随后与________就业的力度空前加大一个有助于再就业的社会网络正在形成。如果雨下得太久就会使地里的种子烂掉但这对高地上的草是有好处的;________对高地上的草很好对我这个牧羊人________就很好了。喷洒 扶植 即使/也 B.喷洒 扶持 既然/也喷撒 扶植 既然/也D.喷撒 扶持 即/也解析:选B。喷洒:喷射散落多用于液体。喷撒:喷射散落多用于粉末、 颗粒。扶持:搀扶;扶助、护持。扶植:扶助培植。即使:表让步假设。既然:用于上半句话里下半句话里常用“就、也、还”跟它呼应表示先提出前提而后加以推论。4.下列各项中标点符号使用正确的一项是( )不管是老酸奶、果冻
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