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- 2018-03-22 发布于河北
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【学案导学设计】粤教版苏教版语文选修《唐诗宋词选读》 专题五 创新求变的中唐诗专题整合
【学案导学设计】2015高中语文 专题五 创新求变的中唐诗专题整合 苏教版选修《唐诗宋词选读》
咏史怀古诗
所谓咏史诗,是对具体的历史事件、历史人物有所感慨而创作的诗歌。所谓怀古诗,则是指因登临古地、凭吊古迹、追念往事、抒发感慨而创作的诗。一般来讲,咏史怀古不仅是叙古事,而且要融入自己的感受和评论,或借古讽今,曲折地反映对现实的关注。对咏史怀古类诗词的思想内容进行评价,就是通过分析诗词中涉及的历史事件和人物,体会作者旧事重提的意图,把握作者抒发的思想感情。
咏史诗常常用典,用典一般可以分为引用神话传说、历史故事、前人语句等几种情况。弄清一些历史典故的含意,可以帮助我们快速把握诗人的思想感情。
理解这类诗还要结合诗人写作的时代背景和创作心境。
(一)咏史怀古诗的思想内容多表现在以下几个方面:
思想内容分类 举 例喟叹朝代兴亡感叹昔盛今衰感慨物是人非 刘禹锡《乌衣巷》:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。” 借古讽今批判现实 李商隐《隋宫》:“紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯。于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主,岂宜重问后庭花。” 仰慕古人成就感慨功业无成渴望建功立业 孟浩然《与诸子登岘山》:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾襟。” 理性思考历史发表
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