【新步步高】高二语文（语文版）选修《唐宋八大家散文鉴赏》课时作业：5.13 六国论 .docVIP

第13课　六国论 一、基础知识 1．下列各项中，字形和加点字的读音全都正确的一项是(　　) A．荆棘(jí)　　　　　　　六国互丧(sànɡ) 弊帚自珍 如弃草芥 B．颠覆 抱薪救火 思厥先祖父(jué) 暴秦之欲无厌(bào) C．嬴政 羸弱 邯郸 洎牧以谗株(jì) D．革灭殆尽 燕赵之君(yàn) 胜负之数(shù) 为秦人积威之所劫(wéi) 答案　B 解析　A项弊—敝。C项株—诛。D项“燕”读yān。 2．下列各句中，加点词的解释不正确的一项是(　　) A．六国互丧互：交互 盖失强援 盖：承接上文，表示原因，因为 B．思厥先祖父 先：对已去世的尊长的敬称 暴秦之欲无厌 厌：讨厌 C．而强弱胜负已判矣 判：确定，断定 终继五国迁灭 迁灭：灭亡 D．后秦击赵者再 再：两次 苟以天下之大 苟：如果 答案　B 解析　B项“厌”通“餍”，满足。 3．下列各组中，加点词古今意义相同的一组是(　　) ①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍　②思厥先祖父 ③以有尺寸之地　④至于颠覆，理固宜然　⑤且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危　⑥则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量　⑦而从六国破亡之故事，是又在六国下矣　⑧起视四境 A．③⑥⑧　　　　　　　　　B．②③⑥ C．①⑤⑦ D．④⑤⑧ 答案　A 4．下列句子与例句句式特点相同的一项是(　　) 例句：为秦人积威之所劫 A．赂秦而力亏，破灭之道也 B．洎牧以谗诛 C．其势弱于秦 D．苟以天下之大 答案　B 解析　A项判断句。B项被动句，例句为被动句。C项状语或介词结构后置句。D项定语后置句。 5．补写下列横线上空缺的名言名句。 ①六国破灭，非兵不利，战不善，____________。 ②古人云：“__________，____________，薪不尽，火不灭。”此言得之。 ③______________，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，____________，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 ④苟以天下之大，________________，是又在六国下矣。 答案　①弊在赂秦　②以地事秦　犹抱薪救火　③向使三国各爱其地　则胜负之数　④而从六国破亡之故事 二、文本阅读 阅读《六国论》全文，完成6～12题。 6．下列加点的词，解释有误的一项是(　　) A．盖失强援，不能独完　　　　　完：保全 B．诸侯之所大患 患：担心 C．此言得之 得：对、正确 D．与嬴而不助五国也 与：给 答案　D 解析　“与”，亲附、结交。 7．下列各项中，加点虚词的意义和用法完全相同的一项是(　　) A.　　　　　　B. C. D. 答案　B 解析　A项代词，“那”，代“秦之所得与战胜而得者”的差距；代词，“他们的”，代“燕、赵之君”。B项都是介词，表原因，“因为”。C项结构助词，“的”；代词，代“奉送给秦的东西”。D项叹词，“啊”；句首发语词，表示后文要发议论，不译。 8．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　) ①强弱胜负已判矣　②始速祸焉　③革灭殆尽之际　④向使三国各爱其地 A．判断　　　　　招致　　　　　危险　　　　　爱护 B．断定 招致 几乎 爱惜 C．分清 邀请 将 爱护 D．判定 邀请 危险 爱惜 答案　B 9．“不赂者以赂者丧”中的“不赂者”指的是(　　) A．韩、魏、楚 B．韩、魏、齐 C．齐、燕、韩 D．齐、燕、赵 答案　D 10．下列几句话之间的关系，正确的一项是(　　) ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。②赂秦而力亏，破灭之道也。③或曰：六国互丧，率赂秦耶？④曰：不赂者以赂者丧。⑤盖失强援，不能独完。⑥故曰弊在赂秦也。 A.⑥ B．①⑥ C．①⑤⑥ D.⑤⑥ 答案　B 11．根据课文内容，填充下列横线上空缺的内容。 “向使三国各爱其地”中的“三国”是指______、______、________；作者指出齐国灭亡的原因是____________________；赵国灭亡的原因是____________________；燕国灭亡的原因是______________________________。这一段文字承接课文第一段中“__________________”的观点。 答案　韩　魏　楚　与嬴而不助五国也　惜其用武而不终也　至丹以荆卿为计，始速祸焉　不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完 12．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。 译文：　 (2)至丹以荆卿为计，始速祸焉。 译文：　 (3)苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在