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2013年合肥市教师招聘考试教育综合知识 　　真题试卷 　　注意事项 　　1、考生进入考场必须携带准考证打印件和身份证，按指定的座位就座，入座后自觉将证件 　　都放在座位左上角，以备监考人员检查。 　　2、迟于开考时间 30 分钟者不得入场，考试开始 30 分钟后方可交卷退场。 　　3、考生交卷后应立即离开考场，不得将演算草稿纸带出或试图带出考场外，不得在考场附 　　近逗留、喧哗。 　　一、单项选择题(共40分，每题2分) 　　1.我国伟大的思想家、教育家孔子的教育思想：“温故而知新”，“不愤不启，不悱不发” 　　主要记载于(B) 　　· A.《学记》 　　· B.《论语》 　　· C.《孟子》 　　· D.《大学》 　　2.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为(B) 　　· A.正迁移 　　· B.反迁移 　　· C.顺向迁移 　　· D.逆向迁移 　　3.主张“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育家是(D) 　　· A.杜威 　　· B.洛夫 　　· C.陈鹤琴 　　· D.陶行知 　　4.个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所 　　描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立起各种联系指的是(A) 　　· A.新知识的获得 　　· B.知识的转化 　　· C.知识的管理 　　· D.知识的新发现 　　5.英国教育家洛克提出了“白板说”，认为外部力量决定了人的发展，这是一种(C) 　　· A.多因素论的观点 　　· B.综合论的观点 　　· C.外铄论的观点 　　· D.内发论的观点 　　6.教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究和性别的关系，这种研究方法是(D) 　　· A.个案法 　　· B.实验法 　　· C.调查法 　　· D.观察法 　　7.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是(A) 　　· A.葵卯学制 　　· B.壬寅学制 　　· C.壬戌学制 　　· D.壬子-葵丑学制 　　8.学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性(A) 　　· A.选择性 　　· B.理解性 　　· C.整体性 　　· D.恒常性 　　9.素质教育区别于应试教育的根本所在是(C) 　　A.面向全体学生 　　B.促进学生全面发展 　　C.培养学生的创新能力 　　D.促进学生的个性发展 　　10.学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违法纪律 　　了?我跟你说了多少次了?你的脸皮实在太厚!你找家长请求，当面说清楚，你到底准备?? 　　不然，从明天起，你就不用来读书了。”学生低着头走出了办公室。从上面例子分析，你认 　　为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是(A) 　　· A.说服教育 　　· B.情志陶冶 　　· C.榜样示范 　　· D.实际锻炼 　　11.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须 　　(D) 　　· A.爱岗敬业 　　· B.严谨治学 　　· C.团结协作 　　· D.为人师表 　　12.心理学辅导的基本目标是(D) 　　 A.开发潜能 　 　B.寻求发展 　　 C.个案辅导 　　 D.学会调适 　　13.“授人以鱼，仅供一饭之需：授人以渔，则终身受用无穷。”这说明教师在教学中应重 　　视(C) 　　· A.知识的传授 　　· B.培养学生良好的思想品德 　　· C.发展学生的能力 　　· D.培养学生良好的心理素质 　　14.一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受一下哪种因素 　　的干扰(B) 　　· A.消退抑制和干扰抑制 　　· B.倒摄抑制和干扰抑制 　　· C.前摄抑制和消退抑制 　　· D.前摄抑制和倒摄抑制 　　15.《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为(B) 　　· A.6 年 　　· B.9 年 　　· C.12 年 　　· D.15 年 　　16.学生学完英语单词后，教师要求他们课后应立即背诵，第二天进行检查，这里所运用的 　　复习规律是(D) 　　· A.多感官参与 　　· B.合理分配复习时间 　　· C.复习方式的多样化 　　· D.及时复习 　　17.注意拓展学生的知识和能力，开阔学生的知识视野，发展学生的各种不同的特殊能力， 　　并迁移到其他方面的学习，这样的课程称之为(B) 　　· A.结构型课程 　　· B.拓展型课程 　　· C.本位型课程 　　· D.专业型课程 　　18.一个教师在学生那里取得威信，取决于这个教师是否能够让他的学生(C) 　　· A.敬畏老师 　　· B.喜欢老师 　　· C.敬畏而喜欢这个老师 　　· D.恐惧这个老师 　　19.今后一个时期我国教育事业改