备考粤教版语文精品导学案：3.10《菱角的喜剧》学案（粤教版必修2）.docVIP

10.菱角的喜剧 ◎课前自主 【走进作者】 秦牧（1919-1992），原名林觉夫，广东澄海人。 1919年8月19日生于香港。童年和少年时代在新加坡侨居。13岁回国后，先后在澄海、汕头、香港等地就学。抗日战争时期，辗转在广州、桂林、重庆等地，担任演员、战地工作队员，教师、编辑等。1938年开始在广州报刊上发表作品。《秦牧杂文》，这是他的第一本集子。1945 年加人中国民主同盟，担任过民盟中央机关刊物《再生》的编委。建国后，一直在广州工作。文学活动涉及很多领域，主要有散文、小说、诗歌、儿童文学和文学理论等等。其中尤以散文著称于文坛。名篇有《土地》、《花蜜与蜂刺》。此外，他还写了不少儿童文学作品和美学论著。1963 年加入中国共产党。粉碎四人帮后，创作了大量作品。几年来，仅结集而成的散文集就有10多部。自选集《长河浪花集》是其散文的代表作。还出版了《艺海拾贝》的姐妹篇《语休采英》。 【识记积累】 1.注音 ①中，“站在正确的立场上的聪明人②中“这样的认识方法”的具体含义是什么？ （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．农民的事例论证了什么观点？这个观点对于全文有着怎样的意义？ 拓展提升 【基础知识】 1．下列各项中，加点字的读音全都正确的一项 A劳什子（shí）不啻(dì) 枕藉（jiè）酣然如睡（hān）））1．仔细阅读第（1）段的画线句子，请你分析这样写的作用和好处。 答：第（4）段中，作者说“黑暗是告慰的中心”。请联系“房间”在文中的主要含义，分析作者这样说的原因。答：3．最后一段说“房间因有了这些，也就有了生命的呼吸”。请你用自己的话概括“这些”具体包括哪些内容。 答：4．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是A.本文以赞美房间开篇，开门见山，引出下文；以房间“温柔如另一种力量拂动在我的脸颊之上”作结，首尾照应，结构严谨。B.第（2）段作者运用诠释和对比的方法，抒发了“我” 对房间的喜爱之情，形象生动，富有感染力。 C.本文自始至终都围绕房间的功能和作用来写，笔之所至，情之所染，喜悦之中夹杂着淡淡的忧愁。 D.文章通过对“我”生存环境和生存状态的描写，形象地说明了精神生活的重要性，也含蓄地批评了人类破坏生态平衡的做法。 E.作者在文中多次运用第一人称的写法，主要是便于和读者交流，也便于抒情以及客观叙述，很有说服力。　　4分） 例句：智慧 智慧是一颗宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。 答：天赋 理想 【写作训练】 阅读下面的材料，根据要求作文。 “财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是金钱；农民望着一望无垠的麦田说，财富就是收获的庄稼；学生推推眼镜说，财富就是知识；疾病缠身的病人说，财富就是身体健康……人人都渴望拥有财富，但是，不同的人对财富的看法不同。 请以“财富”为话题写一篇文章，文体不限，立意自定，题目自拟，不少于800字。 10．菱角的喜剧 【课文初探】 1．本文由“我”吃到不同的菱角从而了解到菱角的多样性，再讲到生物（昆虫）的多样性，进而阐述一切事物都有着复杂性、多样性，从而得出本文的观点：“站在正确的立场上的聪明人掌握了一般性之后，再努力去掌握具体事物的特殊性，这就可以使认识达到比较精确的地步了。” 2．第7 段：面对世界万事万物的这种复杂性、多样性，站在正确立场上的聪明人并不茫然失措。第8段：自己因为一向看到的菱角都是两个角的，就以为天下的菱角都是两个角的，对人们早已调查出来的菱角的各种状态都不知道。第9段：我们寻常所说的“认识事物深刻”，事实上就是认识事物的规律之后再高度掌握它的复杂性。第10段：只知道一般道理，不掌握事物的复杂性、多样性，常常是我们做事摔筋斗的原因。第11段：广泛吸取古今中外人们艰苦积累起来的丰富知识……这一切是多么重要呵！第12段：事物是复杂多样的，我们得和绝对化简单化的认识方法打仗。 道理：认识事物应掌握其的一般性之后，更要掌握其的特殊性。 【夯实双基】 1．C（C都读jí。A“角色”的“角”读jué，其它读jiǎo。B“拘泥”的“泥”读nì，“风光旖旎”的“旎”读nǐ，其它读ní。D“模样”的“模”读mú，“厉兵秣马”的“秣”读mò，其它读mó。） 2．B（茫然失措） 【疑难探究】 1．提示：为了论证观点，作者先讲认识事物（菱角、蝴蝶、蝗虫）如果只是凭自己看到的而不再去