语文粤教版必修3精品课件：《寂静的春天》1.pptVIP

设计: 陈 创建更新雷切尔·卡森 春晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 这首诗主要从哪方面描写春天？ 声音 孟浩然 鸟鸣涧王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 春天的夜晚也是那么美好。你是否设想过，如果春天里没有鸟兽的声音会是怎样的呢？这样的春天是否会出现呢？ 美国生物学家雷切尔·卡森的著作《寂静的春天》也许会给我们答案。 教学目标 知识与能力：了解环境污染的危害；体会文章中重点句子所表达的思想感情。 情感态度与价值观： 培养绿色信念，倡导环境保护。 教学设想： 1、教学重点：化学药品对环境的污染 2、教学难点：体会文中句子的思想感情 3、主要方法：讨论探究 4、教学时数：2 雷切尔·卡森 作者简介 雷切尔·卡森1907年出生于宾夕法尼亚州一个风光秀丽的小镇， 是最早提出要保护环境的是美国女生物学家、科普作家。她从小就十分热爱大自然。青年时代，她就读于宾夕法尼亚州州立大学。开始，她的专业是英文，大学三年级时，她选修了生物课，并对森林、海洋和野生生物产生了浓厚的兴趣，于是改学生态学。1929年，她以优异的成绩毕业，并获得生态学硕士学位。此后，她在马里兰州州立大学教授生态学，并利用暑假时间从事海洋生态的研究工作。　　上世纪40年代，卡森和几位同事注意到政府滥用DDT等新型杀虫剂的情况，并对此发出警告。从1955年起，她花了4年时间研究化学杀虫剂对生态环境的影响。她不辞辛劳地奔走于大面积使用过化学杀虫剂的地区，亲自观察、采样、分析，并在此基础上写成了《寂静的春天》一书。 人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。正是这本不寻常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。 它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言，不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击，而且也强烈震撼了社会广大民众。你若有心去翻阅本世纪60年代以前的报纸或书刊，你将会发现几乎找不到“环境保护”这个词。这就是说，环境保护在那时并不是一个存在于社会意识和科学讨论中的概念 。 《寂静的春天》简介 《寂静的春天》1962年在美国问世时，是一本很有争议的书。书中描述 《寂静的春天》目录 总序 译序 致谢 前言/美国副总统阿尔·戈尔 第一章 明天的寓言 第二章 忍耐的义务 第三章 死神的特效药 第四章 地表水和地下海 第五章 土壤的王国 第六章 地球的绿色斗篷 第七章 不必要的大破坏 第八章 再也没有鸟儿歌唱 第九章 死亡的河流 第十章 自天而降的灾难 第十一章 超过了波尔基亚家族的梦想 第十二章 人类的代价 第十三章 通过一个狭小的窗户 第十四章 每四个中有一个 第十五章 大自然在反抗 第十六章 崩溃声隆隆 第十七章 另外的道路 啮齿（niè） 拨弄（lòng） 滞留（dài） 栖居（qī） 步履（lǚ） 牲畜（chù） 啮齿（niè） 拨弄（nòng） 滞留（zhì） 栖居（qī） 步履（lǚ） 牲畜（chù） 通读全文，画出各段的关键 词句（一般为首尾句），了解全文大意。（6分钟） 温馨提醒： 画书是帮助自己快速读懂的好习惯，考试时也应这样做。 本文不像《说数》和《奇妙的超低温世界》一样容易读懂。但是考试会用到这样“难读懂”的文章，所以不应该怕困难；而且这本书能引起现代环保运动，本文谈的又是与我们生活息息相关的化学药品污染问题，能引起我们的深思，值得我们读。 各段大意 1、概述生物与环境的关系，强调20世纪人类改变环境的力量很大。 2、人类用化学药品对环境的破坏极可怕。 3、 生物与环境之间会互相适应与平衡，但现在的环境变化太快了，人类无法适应。（“没有时间”暗示化学药品对环境破坏的可怕） 4、人类的急躁轻率的步伐（制造人工合成物即化学药品）胜过自然界稳健的步伐。  5、化学药品不断更新，自然界难以适应。  6、7、各种化学药品被广泛应用于对自然的战争，以致严重破坏自然。  8、化学药品的使用陷入了恶性循环。 9、原始的科学即“控制大自然”的理念用可怕的武器（化学药品）装备起来是“我们的一大灾祸”，是“打击整个地球”。 各段大意 文章标题“寂静的春天”是什么意思？文章的写作目的是什么？ 寂静的春天：由于滥用化学药品而导致春天死气沉沉，毫无生机，如“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”（第七段）。 这篇课文以科学详实的资料，以实事求是的精神，反映人类广泛使用化学药品给环境带来危害，呼吁人们善用科学，放弃这种愚蠢的做法。 课文中多处运用了对比手法（作比较），请找出两三处，结合上下文体会其表达效果。 提示： ①生物对环境的微弱影响 ②化学药品对自然的破坏 ③人对自然环境适应缓慢 对比说明 （1）漫