语文粤教版必修4精品教案：《文言句式的概述》.docVIP

高中文言文句式 第一课时 文言句式的概述 古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装（变式）句、省略句 。 一、判断句： 所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种： 1、“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”“……，……”等形式。如：“廉颇者，赵之良将也。” [练习] 列说我们学过的文言文中此类判断句 （三句以上） _________________________; __________________________; __________________________. 2、采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。如：“此乃臣效命之秋也。” [练习] ：注意我们学过的文言文中的此类判断句。 ★不知天上宫阙，今夕是何年。 ★问今是何世，乃不知有汉。 ★梁父即楚将项燕。 ★此则岳阳楼之大观也。 ★如今人方为刀俎，我为鱼肉。 ★非死,则徙尔。 3、采用否定副词“非”、“弗”、“莫”等表示否定判断。如：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。” [练习]：列举我们学过的此类判断句。 ★ 登高而招,臂非加长也,而见者远。 ★ 城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也。 二、被动句 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 常见类型： 1、“见”“……见……于”“于”表被动。如：“吾常见笑于大方之家。” [练习]列说我们学过的文言文中此类被动句。 ____________________; _____________________; ______________________ 2、“为”、“为……所”表被动。如：“父母宗族， 皆为戮没。” [练习] 举例3句此类型被动句： ?????? 而身死国灭，为天下笑。 ?????? 为国者无使为积威之所劫哉。 ?????? 为予群从所得。 ?????? 恐为操所先。 ?????? 其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。 ? 被动句总结 ：文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：____________，即借助一些被动词来表示，二是_____________，又叫意念被动句。 三、省略句?： 1、省略主语。 ◆ 永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章；(蛇)触 草 木，草木尽死。 ◆ 沛公谓张良曰：“（公）度我至军中，公乃入。” ◆ （孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（王）曰：‘不若与人。 2、省略谓语。如：“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。” 3、省略宾语。如：“可烧而走（之）也。” 4、省略介词宾语。如：“公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户。” 5、省略介词“于”。如：“今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣焉。” [练习]: 管宁、华歆（xīn）共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。宁割席分坐，曰：“予非吾友也。” 1．解释下列句中加点的字。 A．又尝同席　　　　　　　　　B．宁读如故　　　　　　　　　 ３．翻译“宁割席分坐，曰：‘子非吾友也’。” 严回好学 回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” 1．指出下列句中的通假字。①发尽白，蚤死 　　　　通　　　　 ②今也则亡　　　　　　通　　　　 2．解释下列句中加点的字。?? ①孔子哭之恸 ②门人益亲　 ?? ③弟子孰为好学 ④不贰过　　 3．翻译句子:　　　不迁怒，不贰过。 14、常见文言句式 第二课时 四、倒装句： 文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等 1、宾语前置： 所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。宾语前置通常分为