教案8-指法练习.doc

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教案8-指法练习

复习提问 (5分钟) 任务导入 (2分钟) 任务内容 (3分钟) 任务实施 (30分钟) 技能训练 (30分钟) 任务评价 (10分钟) 课堂小结 常用键盘是如何进行分区的? 请描述一下打字时的正确姿势。 在计算机中编辑文档、上网聊天都离不开文字的输入,用键盘输入汉字的速度取决于用户对键盘的熟悉程度。因此同学们要加强指法的练习提高录入速度。 工作任务:指法训练 1、练习正确的击键指法。 2、初步学会在英文打字训练软件上进行指法练习。 一、基准键指法训练 1、打字姿势 正确的打字姿势应该是:把原稿放在键盘的左侧或者右侧,击键时,双眼视线集中于原稿上;调节好坐椅的高低,将全身重量置于椅子上;腰部挺直,双脚自然地踏在地板上,头稍向前倾;上臂自然下垂,身体与键盘相距20厘米,肘部与身体相距10厘米;下臂和手腕向上倾斜,但不拱起手腕,也不能接触键盘;手指自然弯曲,轻轻地放在基准键位上。 2、击键指法 (l) 键盘指法分工八个基准键位与手指对应关系必须掌握好,否则基准键位不准,将直接影响其它键的输入,输入的错误信息就会非常多。键盘指法分工如图所示。 在基准键位的基础上,对于其它字键采用与八个基准键的键位相对应的位置来记忆,凡在斜线范围内的字键,都必须由规定的手的同一手指管理,这样,既便于操作,又便于记忆。 击键要点手腕要平直,手臂要保持静止,全部动作仅限于手指部分。手指要保持弯曲,稍微拱起,指尖后的第一关节微成弧形,分别轻放在字键的中央。输入时手抬起,只有要击键的手指才可伸出击键,击毕立即缩回到基准键位,不可停留在已击的键上。输入过程中,要用相同的节拍轻轻地击键,不可用力过猛。常用特殊键的击法空格右手大拇指横着向下一击并立即回归,每击一次输入一个空格回车键右手小指击一次Rnter键,击后右手小指略弯曲迅速回原基准键位。右侧小键盘各键由右手管理。纯数字输入或编辑时,右手食指、中指、无名指应分别轻放在4、5、6数字键上,即把这三个键作为三个手指的原位键。而小指负责加减号,击上下排键时,相应手指上伸或下缩。 二、综合指法训练 在Windows中打开中英文打字训练软件,练习综合键位字母的录入。 三、测试 1、测试两组,每次测试时间为10分钟。第一组测试基准键的录入速度,第二组测试字母综合录入速度。 2、要求每分钟弹击70个以上字符,且无错误。 本次课主要是对学生进行指法的训练,要求学生掌握正确的击键指法,提高录入速度。 通过提问回顾上次学习的主要内容 采用任务驱动法进行教学 演示法 观察法 结合实物 图示说明 上机实践 练习时注意由简单到复杂,循序渐进进行指法的训练。 通过考核进行评价学生的学习情况

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