高考数学一轮复习不等式第2课时算术平均数与几何平均数教学案.docVIP

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  • 2018-11-27 发布于广东
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高考数学一轮复习不等式第2课时算术平均数与几何平均数教学案.doc

第课时 算术平均数与几何平均数 1.a0,b0时,称 为a,b的算术平均数;称 为a,b的几何平均数. 2.定理1 如果a、bR,那么a2+b2 2ab(当且仅当 时 取“=”号) 3.定理2 如果a、b,那么≥ (当且仅当a=b时取“=”号)即两个数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 4.已知x、y,x+y=P,xy=S. 有下列命题: (1) 如果S是定值,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值 . (2) 如果P是定值,那么当且仅当x=y时,xy有最大值 . 例1.设a、bR,试比较, ,,的大小. 解:∵a、bR+,∴≥2 即≤,当且仅当a=b时等号成立. 又≤ = ∴≤ 当且仅当a=b时等号成立. 而≤ 于是≤≤≤(当且仅当a=b时取“=”号). 说明:题中的、、、分别叫做正数的调和平均数,几何平均数,算术平均数,平方平均数.也可取特殊值,得出它们的大小关系,然后再证明. 变式训练1:(1)设,已知命题;命题,则是成 立的 ( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解:B.解析: 是等号成立的条件.(2)若为△ABC的三条边,且,则( ) A.

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