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第二课时.在数轴上比较数的大小
在数轴上比较数的大小 隆昌县付家桥小学叶顶泽 人教版小学数学 六年级下册 自学例3，例4 1.收集信息 2.同桌交流 3.我来汇报 自学指导： 我向西走4m. 我向西走2m. 我向东走3m. 我向东走4m. 大树 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢? -3 -2 -1 0 1 2 以大树为起点,向东为正,向西为负. 3 4 东 西 直线上0右边的数是正数,左边的数是负数. -4 5 -5 这样的直线是数轴. 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢? -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 在数轴上表示出－1.5,如果你想从起点到－1.5处,应如何运动? -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 －1.5 请看未来一周的天气情况. 把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 ,并比较它们的大小. -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 大 在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序. 小 负数 0 正数 所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都在0的( )边,即正数都比0( ), 所以负数都比正数( ). 左 小 大 小 右 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 －8 －6 ＜ -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 －4 2 ＜ 努力吧！ 当 堂 训 练 你会填一填读一读吗？ -5 -2 -1 0 1 2 4 说出点A、B、C、D、E表示的数. -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 A D E C B
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