第一章节出版物和出版业幻灯片.pptVIP

7.掌握关于出版信息资源开发和利用的知识 开发利用途径：常见的6种。 新，旧，新＋旧，品牌，版贸，衍生产品 开发利用信息资源要注意的问题 提高信息把握能力的途径 8.了解新技术的发展对出版业的影响 促进出版业发展：四点（根据知识判断） 带来挑战：对从业人员、对出版管理、对市场竞争力 2004年（2单4多） 3.出版物的制作单位是（ ）。 A.通过物化劳动印刷或复制出可以大量传播的出版物的单位 B.能使作品成为最终出版物产品的单位 C.出版单位与发行单位的桥梁 D.能把精神生产内容制成“母版”供复制单位使用的专门单位 4.我国对发行单位的设立实行（ ）。 A.登记制度 B.注册制度 C.备案制度 D.许可制度 32.某人被聘任“编辑”专业技术职务，他应该履行的主要职责包括（ ）等。 A.策划选题 B.组稿、加工整理稿件 C.撰写编辑工作方面的论著 D.协助编辑室主任进行稿件复审 E.指导、培养助理编辑 33.技术编辑的主要职责包括（ ）等。 A.研究选择特殊书稿的设计方案 B.解决有关疑难问题，指导助理技术编辑、技术设计员进行工作 C.解决校对提出的文字正误问题 D.承担书稿尤其是重要或复杂书稿的技术设计工作 E.计算并发放稿酬 34.与工农业相比，出版业的特点包括（ ）等。 A.信息灵通，具有新颖的经营思想和经营方法 B.既是文化产业，又是文化事业 C.既有意识形态属性，又有经济属性 D.既从事精神生产，又从事物质生产 E.既能满足人们的精神文化需要，又能满足人们的物质生活需要 35.下列单位中属于出版单位的有（ ）。 A.出版社 B.文化工作室 C.期刊社 D.报社 E.不具备独立法人资格的报刊编辑部 答案：D D ABE ABD BCD ACDE 2005年（2单3多） 5.我国出版业由出版单位、印刷复制单位、发行单位、（ ）、出版专业教育和科研单位构成。 A.各级出版行政机关 B.各种文化出版工作室 C.制作单位 D.出版材料、设备生产单位 6.出版专业技术人员专指（ ）。 A.出版单位的各种专业技术人员 B.出版单位的编辑、校对人员和印刷复制单位的工程师、技术员 C.出版单位的各种专业技术人员和发行单位的发行员 D.出版单位的编辑、校对、技术编辑人员 33.下列说法中正确的是（ ）。 A.我国出版业是先进文化的建设者和传播者 B.我国出版业是先进生产力的创造者和实现者 C.我国出版业是一种文化事业，具有意识形态属性 D.我国出版业不具有经济属性 E.我国出版业是重要的思想阵地 34.下列单位中属于出版单位的有（ ）。 A.《人民日报》社 B.《求是》杂志社 C.上海金像光盘制作公司 D.上海新华印刷厂 E.《北京大学学报》编辑部 35.某人被聘任“一级校对”，他应该履行的主要职责包括（ ） 。 A.安排三个校次的工作 B.承担校样的文字技术整理 C.指导二级校对、三级校对进行工作 D.检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题 E.负责校对管理工作 答案：C D ABCE ABE BCD 第四节 出版资源 一、出版资源的概念（了解） 出版资源是出版产品形成过程中可利用的各种社会资源。包括人才资源、信息资源、物质资源。人才资源由出版者队伍和作者队伍等构成。出版单位和出版物的品牌信息也属于信息资源。 二、出版资源的特点（了解） 出版资源中的人才资源和信息资源富有出版业的特点，是出版业的重点开发对象。 人才资源特点：由本行业从业人员、行业外的作者、特约编辑等构成。 信息资源特点：信息资源不是消耗型资源，而是再生型资源。出版物既是产品，又是可以继续开发利用的信息资源。 三、信息资源的开发和利用（掌握） （一）开发和利用的途径（常见的有6种） 提出新选题；已有出版物中信息的继续开发利用（重新整理古典文献、重新翻译外国名著、组合丛书书系等）；新成果与已有出版物成果结合（优秀出版物的修订、再版）；出版单位和名书、名人的品牌资源开发；跨国开发（版权贸易）；衍生开发产品链（如多媒体开发、商业经营性开发） 总结：新，旧，新＋旧，品牌，版贸，衍生 （二）开发、利用信息资源要注意的一些问题 有一定深度；重视调查研究；要有高度自觉的创新意识；提高信息把握能力；注重信息质量 提高信息把握能力的途径：熟知已有科学文化积累和新近出现的前沿成果；既要精通本学科领域又要了解邻近领域的知识 历年考题 2003年（1多） 45.开发、利用