第一章节定量分析化学概论幻灯片.pptVIP

* 待测组分含量的表示方法 液体 物质的量浓度 mol / L 质量摩尔浓度 mol / kg 质量分数 %（mB / mS) 体积分数 %（ mB / Vs) 摩尔分数 （nB / nS) 质量浓度 mg / L, ng / L, ?g / L 等 计算 Calculation * 化学分析法 chemical analysis 以物质的化学反应为基础建立起来的分析方法 待测物 Analyte + 试剂 Reagent 产物 Product 重量分析法 gravimetry 容量分析法（滴定分析法）volumetry, titrimetry * 可溶性钡盐中钡含量的测定(重量法）： Fe3+ 还原剂 Fe2+ K2Cr2O7 V?C 称样 硫-磷混酸 溶样 mS Fe3+ mp 溶样 稀H2SO4 BaSO4? 过滤 洗涤 灼烧 计算 Ba% 称样 HCl mS 称重 mp 铁矿中铁含量的测定（滴定分析法）： 化学分析法 chemical analysis * 仪器分析法 instrumental analysis 依据物质的物理性质及物理化学性质建立起来的分析方法，通常使用特殊的仪器。 光学分析法 spectral analysis 电化学分析法 electroanalysis 色谱分离分析法 chromatography 等等 例：分光光度法测定微量铁（物理化学方法，physicochemical method）。 3 3 2+ 桔红色 ?max 邻二氮菲 * 例：KMO4对光有吸收，可用分光光度法直接测定其浓度 （依据物理性质，物理方法，Physical method）。 仪器分析法 instrumental analysis * 定量的方式比较 化学分析法——绝对定量（根据样品的量、反应产物的量或所消耗试剂的量及反应的化学计量关系，通过计算得待测组分的量。） 仪器分析法——相对定量（标准工作曲线） No. 标样浓度 ?g / L 吸收值 1 5.00 0.045 2 10.0 0.093 3 20.0 0.140 4 30.0 0.175 5 40.0 0.236 6 试样 0.200 问题：仪器分析方法是否要求所依据的化学反应必须反应完全？ * 化学分析与仪器分析方法比较 项目 化学分析法 （经典分析法） 仪器分析法 （现代分析法） 物质性质 化学性质 物理、物理化学性质 测量参数 体积、重量 吸光度、电位、发射强度等等 误差 0.1 % ~0.2 % 1 % ~ 2% 或更高 组分含量 1 % ~ 100% 1% ~ 单分子、单原子 理论基础 化学、物理化学 （溶液四大平衡） 化学、物理、数学、电子学、生物、等等 解决问题 定性、定量 定性、定量、结构、形态、能态、动力学等全面的信息 教学的目的： 传授基础的和前沿的知识 ， 传授获取知识的思想和方法。 通过本课程的学习，培养： 创新意识和科学品质 继续学习的能力、 表达和应用知识的能力、 发展和创造知识的能力。 * * 学 习 方 法 1．预习--- 复习 --- 总结 规律性、特殊性、反常性。 理解记忆重要性质。 2．作业 通过课后习题巩固理论知识 3．实验 * 思考题 分析化学的一般程序？ 确定分析方法的依据是什么？ 如何保证分析方法的可靠性？ 取样的基本要求是什么？ 样品处理的基本要求是什么？ * 根据分析任务、分析对象、测量原理、操作方法及具体的要求的不同，分析化学可以进行不同的分类。 * 分析结果是对特定的样品的分析而言，如果样品具有代表性，那么分析结果就代表拟分析的对象，若样品不具有代表性，分析就毫无意义。取样是分析的重要一环，取样者应具备专业的知识。对客户送来的样品，分析者只对样品负责，通常应将样品保留。 例：香港某大学和Holland的一个很有名望的实验室为香港一客户同时分析一废水样品，其中的一个项目是COD(Chemical oxygen demanded). 两个实验室得出的差异很大，其中荷兰实验室的结果很低，甚至比荷兰自来水中的测得的COD还低。两个实验室的分析人员通过对数据和分析全过程的分析，发现问题出在取样上。当荷兰实验室的取样者在香港取样时，根据取样标准方法，取得的水样应酸化，以便保存水样不发生变化，香港实验室的人为他提供了稀硝酸。问题就出在硝酸上，稀硝酸具有氧化性。样品取好后，从香港到荷兰，从取样到测定中间隔了两天，水样中的还原性物质已被稀硝酸氧化， 所以测得的COD严重偏低。 周期取样：生产流水线上，每隔一定的时间或产品数量，抽取一个样品，混合成