甘肃省2010年九月高考研讨会资料：2011年高考物理复习策略探讨pp幻灯片.pptVIP

实验题阅卷最后一天13394份试卷成绩统计 满分172人 零分235人 12分1794人 17分1247人 8、合理安排复习时间和内容 　1.第一轮复习，一般应在二月底三月初完成，甚至可以更早一点，这一轮主要是夯实基础，把131个考点(包括实验复习)扎实的复习好，把第一轮复习资料上的习题抓 落实。 2.第二轮复习一般可在五月初完成，这一轮主要是专题+专项复习。 专题一、牛顿运动定律及其应用 专题二、曲线运动 专题三、动量和能量 专题四、带电粒子在电场和磁场中的运动 专题五、电磁感应和电路的分析与计算 专题六、振动与波、热学、光学、原子核原子物理 专题七、物理实验的处理方法及技巧 专题八、选择题的解题方法与技巧（直接判断法、排除法、筛选排除法、特值简算法、特值假设法、建模法、通式法、比例法、图像分析法、整体法与隔离法、推理法、探究估算法、极端思维法、临界法、量纲判别法、发散思维法。。。） 专题九、数学方法 在物理中的应用 专题十、物理常用思想 专题十一、物理图像的综合应用 专题十二、高考热点题型赏析 二轮参考专题： “压轴题”阅卷最后一天65231份试卷成绩统计 19287，三分之一的未作答！！！ 12154得分在11分左右 满分47人 三分之一的人任然能够拿到10分以上的成绩 3. “压轴题”作答指导。 阅卷6天中成绩统计 谢谢各位 * OabO 例10．（2006全国I第17题）图中为一“滤速器”装置示意图。a、b为水平放置的平行金属板，一束具有各种不同速率的电子沿水平方向经小孔O进入a、b两板之间。为了选取具有某种特定速率的电子，可在a、b间加上电压，并沿垂直于纸面的方向加一匀强磁场，使所选 电子仍能够沿水平直线OO运动，由O射出。不计重力作用。可能达到上述目的的办法是 A.使a板电势高于b板，磁场方向垂直纸面向里 B.使a板电势低于b板，磁场方向垂直纸面向里 C.使a板电势高于b板，磁场方向垂直纸面向外 D.使a板电势低于b板，磁场方向垂直纸面向外 2009年25题（18分） 如图,在宽度分别为 和 的两个毗邻的条形区域分别有匀强磁场和匀强电场，磁场方向垂直于纸面向里，电场方向与电、磁场分界线平行向右。一带正电荷的粒子以速率v从磁场区域上边界的P点斜射入磁场，然后以垂直于电、磁场分界线的方向进入电场，最后从电场边界上的Q点射出。已知PQ垂直于电场方向，粒子轨迹与电、磁场分界线的交点到PQ的距离为d。不计重力,求电场强度与磁感应强度大小之比及粒子在磁场与电场中运动时间之比。 带电粒子在磁场中的运动问题 （2010年26题21分） 图中左边有一对平行金属板，两板相距为d，电压为V；两板之间有匀强磁场，磁感应强度大小为 ，方向平行于板面并垂直于纸面朝里。图中右边有一边长为a的正三角形区域EFG（EF边与金属板垂直），在此区域内及其边界上也有匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面朝里。假设一系列电荷量为q的正离子沿平行于金属板面、垂直于磁场的方向射入金属板之间 ，沿同一方向射出金属板之间的区域，并经EF边中点H射入磁场区域。不计重力。 （1）已知这些离子中的离子甲到达磁场边界EG后，从边界EF穿出磁场，求离子甲的质量。 （2）已知这些离子中的离子乙从EG边上的I点（图中未画出）穿出磁场，且GI长为 。求离子乙的质量。 （3）若这些离子中的最轻离子的质量等于离子甲质量的一半，而离子乙的质量是最大的，问磁场边界上什么区域内可能有离子到达。 找圆心 定半径 画轨迹 用对称 （2008年20题） 以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物体。 假定物块所受的空气阻力f大小不变。已知重力加速度为g，则物体上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为 A、 和 B、 和 C、 和 D、 和 答案A 动能定理的应用问题 2010年24题（15分） 如图，MNP为竖直面内一固定轨道，其圆弧段MN与水平段NP相切于N、P端固定一竖直挡板。M相对于N的高度为h，NP长度为s。一木块自M端从静止开始沿轨道下滑，与挡板发生一次完全弹性碰撞后停止在水平轨道上某处。若在MN段的摩擦可忽略不计，物块与NP段轨道间的滑动摩擦因数为 ，求物块停止的地方与N点距离的可能值。 （02）在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B，质量都为m。现B球静止，A球向B球运动，发生正碰。已知碰撞过程中总机械能守恒，两球压缩最紧时的弹性势能为Ep，则碰前A球的速度等于 如图，A与B通过弹簧相互作用，当弹簧最短时二者具有共同速度，此时系统的动能最小 弹簧小球模型 （00）在原子核物理中，研