大学物理核心讲义序言物理学是研究物质的最基本最普遍的运动.DOC

大学物理核心讲义 序言 物理学是研究物质的最基本、最普遍的运动形式以及物质的基本结构的科学．物理学研究的内容极其广泛，其空间尺度从亚核粒子到整个宇宙，其包容的时间从宇宙诞生到宇宙的未来．物理学已取得的成就是极为辉煌的，它本身以及它与各个自然学科、工程技术部门的相互作用深刻地影响着人类对自然的基本认识和人类的社会生活．今天，物理学仍是一门充满生机和活力的科学，它的创造性进展仍日新月异，这既对当代以及未来的高新科技的进步和相关产业的建立与发展提供了巨大的推动力，也对我们为面向21世纪的高级科技人才开设的物理学课程提出新的要求．实际上，近三、四十年来的一些物理学研究的重要成果在现代科技中已属于非常基本的内容，这些内容应成为跨世纪的各种建设人才的基本科学素养的一部分． 根据广播电视大学工科培养应用型高级工程技术人才的培养目标，并参照近年来国际上基础物理课程教学改革的趋势，中央广播电视大学物理教研室在从事物理教学与研究的一批国内外著名专家学者的支持和指导下，制定了新的“大学物理”课程教学大纲并编制了多媒体教材《大学物理》．这套教材的文字教材分为四册，即《大学物理》（理论核心部分），《大学物理》（当代物理前沿专题部分），《大学物理》（实验部分）和《大学物理学习指导书》．整套教材力求在保持物理学的核心内容系统、完整的同时，教学重心向当代发展较活跃的物理学领域适当移动，以使学生理解自然界的比较完整的物理图象，对当代物理学前沿的重大课题、成就和应用有所了解． 本书为这套教材的理论核心部分．编写工作是在专家学者对大学物理教材的传统内容作了反复研讨、精心筛选的基础上进行的，在教学内容体系的更新方面也作了探索，力求基本概念、基本规律突出，物理图象清晰，便于自学． 本书由北京大学李椿教授、清华大学夏学江教授任主编．第一编由中央广播电视大学吴铭磊编写；第二编、第三编由李椿编写；第四编第十一章由夏学江编写；第十二章和第五编由中央广播电视大学蔡枢编写．北方交通大学余守宪教授审阅了上述书稿．本书特邀中国科学院理论物理研究所张元仲研究员编写了第六编． 本书在基础物理教学方面所作的改革还是一种尝试，不足之处望各位读者指正． 第一编 守恒定律 本编将着重讨论物理学中的三条守恒定律，即动量守恒定律、角动量守恒定律和能量守恒定律．这三条定律是自然界最基本的规律，每一条都反映了一定的自然现象的秩序或规律性，从而有助于人类更好地了解自然界．这三条定律在自然界中具有最广泛的普遍性，至今尚未发现任何违反这三条定律的情况．这三条定律虽然在经典力学（以牛顿运动定律为基础的力学）的发展时期就已被发现，然而它们对于认识和探索从宏观到微观的各种复杂现象的价值，直到现代物理学的发展中才被人们所进一步理解． 守恒定律的重要性还在于，它是解决实际问题的有力工具．在某些物理过程中，过程的细节往往相当复杂，难以测定，利用守恒定律，就可不涉及过程的细节，确定或预测过程的某些结果． 本课程只限于讨论经典力学范围内的动量、角动量和能量，掌握这些概念以及它们各自遵从的规律，对分析力学问题以及今后研究其他物理运动都是必要的． 在经典力学范围内，动量、角动量和机械能的规律可以由牛顿定律导出．从这个意义上说，它们又可被看作是牛顿运动定律的推论．关于牛顿运动定律的基础知识，在中学物理课中已做过介绍，本编第一章将对这些知识进行必要的复习，并在此基础上对某些问题做深入一步的讨论．第二、三、四章介绍三条守恒定律． 第一章 运动和力 自然界的一切物质都在永不停息地运动着，运动形式多种多样．在各种运动形式中，最基本、最直观的是物体位置随时间变化的运动，这叫做机械运动．在物理学中，研究机械运动规律的学科叫力学．在力学中，也常把机械运动简称为运动． 研究力学和研究其他学科一样，采取由现象到本质的步骤．通常是先研究运动的描述，即物体的位置如何随时间变化，这叫做运动学；然后进一步研究运动和物体相互作用之间的关系，这叫做动力学．牛顿关于运动的三个定律，是整个动力学的基础． 1.1??质点运动的描述? 由于运动学的任务在于描写空间位置的改变，而不涉及物体相互作用和运动之间的关系．因此，我们重点讨论运动学中最为基本的质点的运动．本节介绍质点运动学的基本概念，着重讨论两个基本的物理量——速度和加速度． ? 1.1.1? 质点 ? 物体是研究对象的统称，实际物体总有其大小和形状，而且一般说来，它们在运动中可以同时有旋转、变形等等．但是，如果物体的大小和形状在所研究的问题中不起作用或作用很小，就可以忽略物体的大小和形状，而把物体抽象为只有质量的几何点，这样的研究对象在力学中称为质点，例如，当我们讨论地球公