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多表查询（连接） 一个两表查询例子 列出所有班级，显示班级的年级、班级号、专业名称和专业的学制。 “班级”表包含班级的班级号、所属学院代码、所属专业代码、年级。 “专业”表包含专业大类代码、代码、名称、专业特色、培养目标、培养要求、学制。 写下查询结果的四个字段名，然后转移到“班级”表从第一个订单开始； 扫描行以找出年级(2004)和班级号，并且将其值拷贝到查询结果的第一行中； 扫描行以找出该班级中的所属专业（110103），并且转到“专业”表中找出代码为110103的字段（通过查询代码字段）； 扫描“专业”表中的行，找出代码为110103的名称(工业工程)和学制(4)，并拷贝到查询结果表中。 现在就生成了查询结果的一行了。回到“班级”表的下一行，从第2步开始，重复上述过程，直到班级完毕。 这不是生成这个查询结果的唯一的方法，但是不管怎样，有两件事是相同的： 查询结果的每行数据均来自特定匹配行，一个来自于“班级”表，另一个来自于“专业”表。 匹配行是通过匹配表间对应字段的内容而找出的。 简单连接（相等连接） 通过匹配相关内容形成匹配行的过程称之为连接表。结果表称之为两表间的一个连接。基于两个字段间的完全匹配的连接更准确地称之为相等连接。 列出所有班级，显示班级的年级、班级号、专业名称和专业的学制。 SELECT 年级, 班级号, 名称, 学制 FROM 班级, 专业 WHERE 所属专业 = 代码 年级 班级号 名称 学制 2004工业工程 4 2005工业工程 4 SELECT 姓名, 名称 FROM 教师, 单位 WHERE 单位代码 = 代码 姓名 名称 王霞 工业工程系 吴慈仁 机械工程学院 贾德 自动化学院 徐骏善 工业工程系 汪惠芬 工业工程系 刘婷婷 工业工程系 张友良 工业工程系 李东波 工业工程系 于敏建 工业工程系 王益祥 工业工程系 袁红兵 工业工程系 SELECT 名称, 姓名 FROM 教师, 单位 WHERE 负责人 = 职工号 名称 姓名 机械工程学院 吴慈仁 机械设计及自动化系 吴慈仁 工业工程系 李东波 名称 姓名 年龄 机械工程学院 吴慈仁 55 机械设计及自动化系 吴慈仁 55 工业工程系 李东波 52 ’01’）2005年所开设各专业的教学计划 SELECT 计划.专业代码, 开课学年, 开课学期, 课程性质, 课程编号 FROM 专业设置, 计划 WHERE 专业设置.年度 = 计划.年级 And 专业设置.专业代码 = 计划.专业代码 And 单位代码=01 And 专业设置.年度=2005 专业代码 开课学年 开课学期 课程性质 课程编号 110103 1 春 通识教育基础课 110103 1 春 通识教育基础课 110103 1 春 学科基础课 110103 1 春 通识教育基础课 110103 1 春 通识教育基础课 110103 1 春 通识教育基础课 110103 1 春 通识教育基础课 三个或更多表的查询 列出第三学年所开设的学科基础课，包括专业名称、开课学年、开课学期、课程名称和学分 SELECT 专业.名称, 开课学年, 开课学期, 课程.名称, 学分 FROM 计划, 专业, 课程 WHERE 代码 = 专业代码 AND 编号 = 课程编号 AND 开课学年=3 AND 课程性质=学科基础课 专业.名称 开课学年 开课学期 课程.名称 学分 工业工程 3 春 微机原理及应用 3 工业工程 3 秋 模拟电路与数字电路() 2.5 工业工程 3 春 网络与数据库基础 4 工业工程 3 秋 机械制造基础（英）（） 2.5 工业工程 3 春 机械制造基础（英）（） 2 工业工程 3 秋 工程材料及成形工艺 3 工业工程 3 春 微机原理及应用 3 工业工程 3 秋 模拟电路与数字电路() 2.5 工业工程 3 秋 工业工程基础 2 工业工程 3 秋 网络与数据库基础 4 工业工程 3 秋 机械制造基础（英）（） 2.5 工业工程 3 春 机械制造基础（英）（） 2 工业工程 3 秋 工程材料及成形工艺 3 市场营销 3 春 管理沟通（英） 2 市场营销 3 春 管理信息系统 3 市场营销 3 秋 生产与运作管理 3 市场营销 3 秋 运筹学 3 市场营销 3 秋 组织行为学 2 SELECT 专业大类.名称, 专业.名称, 年级, 班级号 FROM 专业大类,