第四单元 大江东去;学法提示
1.明确古代史书分类,了解《史记》《资治通鉴》《左传》的不同特点和在史学史及文学史上的地位。在此基础上,结合具体文本加以辨别分析。
2.阅读古代史传,要理清作品陈述的基本事实,区分出作者评论的成分,分析作者评论与基本事实之间的关系,能对作者所持的观点提出自己的看法。
3.把握史传散文兼具真实性和文学性的艺术特色。可以从事件叙述、人物描写、语言表达等方面加以分析、比较、概括,从总体上把握作品的艺术特色。通过阅读掌握史传写作中选择和组织材料的方法;体会史传褒贬鲜明、文采斐然的语言特色,吸收有用的表达方式。;11 鸿门宴;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问???导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;美文品读
风雪悼鸿门(节选)
张玉升;当太史公爬上山的时候,强劲的北风时断时续地在颓壁残垣间呼啸,淡淡的夕照与肃杀的旷野溶成一气。寒风吹起他青衫的长襟,花白的胡须在空中飘扬,一阵狂风掠过,似千军万马嘶鸣。太史公全身心投入
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