125池州市职教中心任务书.docVIP

附件3: 机构代码 363400047 项目编号 AH201103 （池州市职业教育中心）学校 “国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划” 项目建设任务书校 名 称 主 管 部 门 安徽省池州教育局 （盖章） 所 属 省 份 填 表 日 期 2012年6月日 教育部 人力资源社会保障部 财政部  填 写 要 求 一、依据批准立项的如实填写二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算三、。 内 容 目 录 1．学校基本情况表： - 1 - 2．学校基本情况及项目进度情况表—1： - 3 - 3．学校基本情况及项目进度情况表—2： - 4 - 4．中央财政重点支持专业建设进度表： - 5 - 5．中央财政重点支持专业建设资金投入预算表： - 20 - 6．学校其他特色项目建设资金投入预算表： 25 - 7．资金投入预算汇总表： - 27 - 8．省级专家论证意见： - 28 - 9．中央部门复核意见： - 289 - 备注：页码根据项目填写1．基本情况学校 基本 信息 ? 法人 代表 信息 姓??? 名 吴礼奇 部门及职务 校长 联系人 信 ?息 姓??? 名 吴礼奇 部门及职务 校长 办公室电话 0566-3214228 传真号码 0566-3214911 办公室电话 0566-3214228 传真号码 0566-3214911 手 机码 电子邮箱 ahjxwlq@126.com 手 机 号 码 电子邮箱 ahjxwlq@126.com 通信地址 安徽省池州市牧之路89号（新校区） 邮????编 247000 建设总 目标及 项目分 年度建 设目标 一、总体目标 通过创建国家级中职改革发展示范学校，全面提高学校综合实力和人才培养水平。在发展定位、办学方向和机制创新上起到示范带动作用；在人才培养模式、课程建设、教学团队建设、实训基地建设上成为改革先锋；在职业技能培育、人才培养质量保障、创业教育与就业服务上树立起标杆。学校的辐射引领作用进一步增强，力争成为安徽省中职学校办学理念与办学经验的辐射中心，发挥机电技术应用、电子技术应用、旅游服务与管理、汽车运用与维修专业的骨干和示范作用，为皖江城市带承接产业转移示范区建设、安徽职教大省建设和地方经济发展做出突出贡献。 二、具体目标 ⑴办学模式更加先进，体制机制更加灵活 学校经过两年示范建设，依托市场资源，形成在政府指导下的社会多元化开放式办学模式和灵活办学机制；更加完善“紧扣产业办专业，办好专业促发展”的专业设置与调整机制；建立起科学管理机制，全面推进实训导师制等教学改革；进一步推进人事制度和分配制度改革，建立激励分配体制等。探索走出一条服务社会经济发展、符合学校特色的新路，带动池州乃至全省中职学校实现跨越发展。 ⑵专业建设特色鲜明，示范效应愈发显现 通过建设，以人才市场的需求为导向，紧扣江南产业集中区建设、安徽职教大省建设，围绕池州市经济建设和社会发展需要，建成一批适应产业技术进步、示范效益显著的示范专业，形成以机电技术应用、电子技术应用、旅游服务与管理、汽车运用与维修4个示范专业为龙头，理念先进、产学结合紧密、特色鲜明、就业率高的专业群。重点专业的示范效应进一步显现，在带动学校相关专业群发展、促进学校整体办学水平显著提高的同时，对当地和周边同类学校、同类专业建设产生引导和示范作用。 ⑶工学结合全面推开，校企合作逐步深入 根据生产流程和职业岗位要求，建设集“学做合一、生产与实训合一、教学与技术服务合一”的校内外生产实训基地，并逐步建立起校企合作共赢的长效机制。结合行业、专业特点，通过课程体系、教学内容和教学方法改革，不断更新人才培养规划，创新人才培养模式，教学质量进一步提高，学生综合素质、实践能力和创新能力明显提升。让企业参与人才培养的全过程，各专业全面推行“工学交替式”、“顶岗实习式”、“订单培养式”等校企合作教学改革，形成“专业与职业一体、学业与岗位融通”为特质的多样化的人才培养模式。 ⑷课程体系更加完善，专业技能不断强化 建立职业岗位导向、能力为本的人才培养方案，突出课程体系的“实用性、综合性、启发性和趣味性”，以职业能力为主线,以职业活动分析为基础构建专业课程体系。按工学结合、职业导向、能力目标、项目载体进行课程整合,以真实工作任务或产品为载体建设核心课程,同时形成相应的过程考核机制。重点专业建设以