2017-2018学年人教版高二生物选修1单元测试卷：微生物的培养与应用.docxVIP

微生物的培养与应用一、单选题（30分，每题3分）1.下列关于对微生物筛选的叙述中不正确的是（）A．利用高温培养条件筛选耐热的Taq细菌B．用不含碳源的培养基筛选出自养微生物C．用含酚红的培养基筛选出能分解尿素的菌株D．用高浓度NaCl的培养基筛选耐盐突变菌株【答案】C【解析】Taq耐热菌需要利用高温来筛选，故A正确。不含碳源的培养基能筛选出自养型的微生物，异养型的缺乏碳源不能存活，故B正确。用以尿素为唯一氮源的培养基筛选分解尿素的菌株，可以用含酚红的培养基进行鉴别，故C错误。耐盐突变株应用含高盐的培养基筛选，故D正确。2.下列有关微生物培养与应用的叙述，正确的是（）A.同一种物质可能既作为碳源又作为氮源，所有碳源都能提供能量B.用稀释涂布平板法统计样品中活菌数目，其结果往往比实际值低C.要从多种细菌中分离出某种细菌，培养基要用液体培养基D.微生物不可缺少的微量有机物有氨基酸、维生素和蛋白胨等【答案】B【解析】同一种物质可能既作为碳源又作为氮源，但并非所有碳源都能提供能量，A错误；由于相邻的菌落最终会长成一个菌落，因此用稀释涂布平板法统计样品中活菌数目，其结果往往比实际值低，B正确；要从多种细菌中分离出某种细菌，培养基要用固体培养基，C错误；微生物不可缺少的微量有机物有氨基酸、维生素和核苷酸等，D错误。3．通过实验测定土壤中的细菌数量，下列与此操作有关的叙述中，不正确的是（）A 用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温，高压灭菌后倒平板B 取10－4、10－5的土壤稀释液0．1ml , 分别涂布于各组平板上C 将培养皿倒置，37℃恒温培养12――24小时D 选择菌落数在300个以上的培养皿进行计数【答案】D4.甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（）粉状硫10gK2HPO44gFeS040．5g蔗糖10g（NH4）2SO0．4gH20100mlMgS049．25gCaCl20．5gI++++-+++Ⅱ+++-++++Ⅲ++++++++A．甲、乙、丙都是异养微生物B．甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物C．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物D．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物【答案】D【解析】从表中所列的三种培养基成分着手，培养基I 中缺少氮源，培养基Ⅱ中缺少有机碳，培养基Ⅲ中营养成分最全．由题意中所给的情况分析，只有甲能在培养基I 中生长，而乙、丙不能说明甲能自行固氮；乙能在Ⅱ中生长，说明乙可自行合成有机碳，是一种自养微生物；而丙只能在Ⅲ中生长，说明它既不能固氮也不能自行合成有机物．由此可知甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物。答案是D。5.高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（）[来源:Zxxk.Com]A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将离体的植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上【答案】C6.科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株Q，步骤如下图所示，下列相关的叙述中，错误的是（）A.步骤①—③中，培养液中需加入多环芳烃菲作为唯一碳源B.步骤①—③中，将锥形瓶放在摇床上充分振荡，使菌株与培养液充分接触C.步骤④是利用平板划线法纯化菌株Q，图中所示接种环最少灼烧2次D.步骤④中每一区域可重复画几次，但1区和5区不能出现交叉【答案】C7.某实验小组欲从土壤中筛选出能分解淀粉的芽孢杆菌。下列叙述不正确的是（）A．采样与培养：称量1 g土样置于灭菌后的固体培养基中，30 ℃振荡培养B．接种：为避免培养液中菌体浓度过高，需经过系列稀释后接种C．选择：所用的固体培养基，作为唯一碳源的是淀粉D．筛选：将适量的碘液滴加到平板中，菌落周围出现透明圈说明此种菌能分解淀粉【答案】A【解析】采样与培养：称量1g土样置于经高压蒸汽灭菌的液体培养基中，30℃振荡培养，A错误；接种：为避免培养液中菌体浓度过高，需经过系列稀释后用涂布平板法或平板划线法接种，B正确；选择：所用的固体培养基，作为唯一碳源的是淀粉，这样的培养基只有分解淀粉的微生物才能够生存，其他微生物不能利用淀粉而不能生存，C正确；筛选：将适量的碘液滴加到平板中的菌落周围，出现透明圈的说明此种菌能分解淀粉，D正确。8.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时(　　)①可以用相同的培养基　②都需要使用接种针进行接种　③都需要在火焰旁进行接种　④都可以用来计数活菌A．①②　　　　　　　　B．③④C．①③D．②④【答案】C9.在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应10