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- 2018-03-23 发布于江苏
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点在平面上的射影,点到平面的垂线段.2.有关平面的斜线的
* §1.10 斜线在平面上的射影,直线和平面所成的角 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.点在平面上的射影,点到平面的垂线段. 2.有关平面的斜线的几个概念. 3.有关射影的几个概念. 4.射影定理. 5.有关直线和平面成角的几个概念. (二)能力训练点 1.加深对数学概念的理解掌握. 2.初步学会依据直线与平面成角的定义用于解决成角问题的一般方法. 二、教学重点、难点、疑点及解决方法 1.教学重点:射影定理的叙述和记忆及直线与平面成角的概念. 2.教学难点:定理的理解及有关直线与平面成角的练习 3.教学疑点及解决方法: (1)“ 斜线在平面上的射影”是“直线和平面所成的角”的基础;“斜线在平面上的射影”这一小节出现概念较多,为了便于学生理解和记忆,可以边画出课本的图形1-30边讲解,结合图形记忆,快而且准.教学中,一般先画出斜线AC与平面α斜交于C,再过AC上一点A引AB⊥α,垂足为点B,连结BC,然后指出AC是平面α上的斜线;线段AC是点A到平面α的斜线段,线段AB是点A到平面α的垂线段,点B是点A到平面α的垂线的垂足,直线BC是线段AC在平面α上的射影. (2)斜线段在平面上的射影是一条线段,斜线在平面上的射影是直线,垂线和垂线段在平面上的射影退化成一个点. (3)为照顾一般习惯说法,课本中定义射影是用“在平面上”,而说点、直线“在平面内”,
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