2017年中考数学专题复习课件 二次根式 （共20张PPT）.ppt

* 二 次 根 式 二 次 根 式 三个概念 三个性质 四种运算 二次根式 最简二次根式 同类二次根式 1 3 加 、减、乘、除 知识结构 2 二次根式的概念 形如　　（a　 0）的式子 叫做二次根式 １．二次根式的定义： ２．二次根式的识别： （１）．被开方数 （２）．根指数是２ 例．下列各式中哪些是二次根式？ 那些不是？为什么？ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ ① ② ③ ３．二次根式的性质 （1）双重非负性： （2）． （3）． 题型1:确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围. 1.（2005.吉林）当 _____时， 有意义。 2.(2005.青岛) + 3.求下列二次根式中字母的取值范围 解得 - 5≤x＜3 解： ① ② 说明：二次根式被开方数不小于0，所以求二次根式中字母的取值范围常转化为不等式（组） ≤3 a=4 有意义的条件是____ 题型2:二次根式的非负性的应用. 4.已知： + =0,求 x-y 的值. 5.(2005.湖北黄冈市)已知x,y为实数,且 +3(y-2)2 =0,则x-y的值为( 　 ) A.3 B.-3 C.1 D.-1 解：由题意，得 x-4=0 且 2x+y=0 解得 x=4,y=-8 x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12 D 题型３．求下列各式的值 （１） （２） （３） （４） 二次根式的乘除 1、积的算术平方根的性质 2、二次根式的乘法法则 例1、化简 例2、计算 3、商的算术平方根的性质 4、二次根式的除法法则 例3、计算 最简二次根式的两个条件： （1）被开方数不含分母； （2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式； 练 习 抢答:判断下列二次根式是否是最简二次根式,并说明理由。 练习：把下列二次根式化为最简二次根式。 5 3 3 ) 2 ( 4 . 0 ) 3 ( 24 3 ) 4 ( 1 2 1 ) 5 ( + 5 2 3 ) 6 ( - 化简二次根式的方法： （1）如果被开方数是整数或整式时，先因数分解或因式分解,然后利用积的算术平方根的性质,将式子化简。（2）如果被开方数是分数或分式时,先利用商的算术平方根的性质,将其变 为二次根式相除的形式,然后利用分母 有理化,将式子化简。 1．要使下列式子有意义，求字母Ｘ 的取值范围 （１） （２） （３） （５） （４） 练习与反馈