C程序设计案例教程周庞荣易斌第13章节文件的输入和输出幻灯片.pptVIP

馋死 PPT研究院 POWERPOINT ACADEMY * * 第13章 文件的输入和输出 第13章 文件的输入和输出 学习目标 掌握文本文件的读/写。 掌握二进制文件的读/写。 第13章 文件的输入和输出 13.1 文件与流 输入/输出操作功能是计算机程序的基本功能。在C#中，如何通过程序方式实现将内存中的数据存储至磁盘文件或将磁盘文件中的数据读入内存中，这涉及文件和流两个方面的内容。 文件与流的概念 文件是一些具有永久存储及特定顺序的字节组成的一个有序的、具有名称的集合，是软件对数据进行读/写操作的基本对象。人们按树状目录形成组织文件。每个文件有文件名、所在路径、创建时间、访问权限等属性。 流也是对数据进行读/写操作的基本对象，但它比文件的应用更为广泛。流也提供了连续的字节流存储空间。但它的实际数据存储位置可以不连续，甚至可以分布在多个磁盘中。由于这些存储方式对用户来说是透明的，用户平时所看到的都是封闭以后的数据结构，是连续的字节流抽象。流有多种类型，文件流就是其中的一种。 第13章 文件的输入和输出 文件操作涉及的相关类 （1）抽象类Stream。所有表示流的类都是从Stream类继承的，Stream是所有流的抽象基类。流是用于传输数据的对象，它有两个传输方向： . 读：将数据从外部数据源传输到程序中，这是读取流。 . 写：将数据从程序传输到外部数据源，这是写入流。 （2）FileStream类：FileStream类继承于Stream类，它主要用于文件的输入和输出。 （3）StreamReader类和StreamWriter类。 FileStream适合于读取原始字节（二进制）数据，如果希望处理字符数据，那么StreamReader和StreamWriter等类更适合。这些类在后台使用一个FileStream对象，关闭StreamReader和StreamWriter也就关闭了底层的FileStream、StreamReader和StreamWriter类分别用于从文件读取字符顺序流和将字符顺序流写入文件中。 （4）BinaryReader类和BinaryWriter类。 这两个类提供了从字符串或原始数据到各种流之间的读/写操作，即用于二进制模式读/写文件。 （5）File和Directory类。 File类用于实现对文件的基本操作，包括对文件的创建、复制、移动、删除和打开。 Directory类用地实现常见的各种目录操作，如对目录及其子目录的创建、移动、浏览。 第13章 文件的输入和输出 第13章 文件的输入和输出 13.2 读/写文本文件 【课堂案例13-1】在学生成绩管理系统中，学生信息保存在一个名为Student.txt的文件中，一个学生的记录在文件中占一行。现要求实现对文件Student.txt的读/写操作。 （1）读取文件中所有学生的记录，并显示出来。 （2）将插入的学生记录追加到文件尾部。 【案例学习目标】 掌握对文本文件的读取操作。 掌握对文本文件的写操作。 【案例知识要点】StreamReader和StreamWriter类的使用。 【案例完成步骤】 （1）读文本文件。 （2）写文本文件。 （3）实现应用程序 第13章 文件的输入和输出 13.2.1 读文本文件 1.创建StreamReader对象 StreamReader类有很多构造函数，根据构造函数所带的参数列表不同，创建的对象也不同。这里采用带文件路径和编码方式参数的构造函数创建对象。构造函数的原型为： public StreamReader(string path,Encoding encoding) 说明： （1）.NET将所有进行文件操作的类都包含在System.IO命名空间，因此， 必须在源文件的开始处添加using System.IO （2）参数path表示需要读取的文件路径。 （3）参数encoding表示编码方法参数，常用的编码方法有UTF8、ANSI、ASCIIT 和UNICODE. 第13章 文件的输入和输出 2. 使用StreamReader对象读文本文件 实例化StreamReader对象的，就可以通过该对象调用相应方法来实现文件的读取。下面介绍两种常用的读取文件的方法。 （1）ReadLine()方法：使用该方法读取文件，每次读取一行数据。根据[课堂案例13-1]的要求，在文本文件Student.txt中，一行数据即代表一个学生信息。因此，当读取一学生信息时，可以使用该方法将代表代表该学生的整行数据全部读取到字符串中。 （2）Read()方法：使用该方法读取文件，每次读取一个字符。 第13章 文件的输入和输出 根据对[课堂案例13-1]的分析，我们使用ReadLi