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1.Read the dialogue with your partner after class. 2. Make the new dialogue with your partner. Unit1 How can I get there? B Lets talk (Period 3) Muzhuang Primary School Sui Qingling Learning aims: 1.能够听、说、认读主要句型:“Where is the restaurant? It’s next to /near.... How can I get there?Turn left / Turn right at the…”能够在情境中运用所学句型。 2.能听懂Let’s try部分的录音内容,正确完成判断句子的练习。 restaurant /rest?r?nt/ Where is Chuangxin Restaurant? Its next to Dazhong shop. /nekst/ 木庄小学 西程庄村 木庄村 张豹商店 206国道 206国道 不锈钢厂 创新 饭店 俆塘村 加油站 大众 商店 木庄小学 西程庄村 木庄村 张豹商店 206国道 206国道 不锈钢厂 创新 饭店 俆塘村 加油站 大众 商店 How can I get there? Go straight,turn right at Zhangbao Shop. Go straight , then turn left. Go straight again. It’s on the right. turn right go straight turn left 木庄小学 西程庄村 木庄村 张豹商店 206国道 206国道 不锈钢厂 创新 饭店 俆塘村 加油站 大众 商店 How can I get to the supermarket/...? crossing pizza /pi:ts?/ 有人认为比萨源于中国,当年意大利著名的旅行家马可.波罗在中国旅行时喜欢吃一种北方流行的葱油馅饼。回到意大利后他一直想能够再次品尝,但却不会烤制也无处可寻。一个星期天,他同朋友们在家中聚会,其中一位是来自那不勒斯的厨师,马可.波罗灵机一动,把那位厨师叫到身边,“如此这般”地描绘起中国北方的香葱馅饼来。那位厨师也兴致勃勃地按马可.波罗所描绘的方法制作起来。但忙了半天,仍无法将馅料放入面团中。此时已快下午2点,大家已饥肠辘辘。于是马可.波罗提议就将馅料放在面饼上吃。大家吃后,都叫“好”。这位厨师回到那不勒斯后又做了几次,并配上了那不勒斯的乳酪和作料,不料大受食客们的欢迎,从此“比萨”就流传开了。 get to go straight restaurant turn left turn right next to Italian 自学指导一:Listen and answer. Where is the restaurant? ——————— ——————— ___________________________________ ________ Listen and choose: How can Wu Yifan and Mike get to the restaurant? A、 Turn left at the bookstore. B 、 Turn left at the hospital. C 、 Then turn right at the bookstore. D 、 Then turn right at the hospital. 自学指导二 Listen to the tape and follow it. Then find out your questions. 听录音跟读,并且找出你不理解的问题。 * Do a dubbing. Tip:注意角色定位佩戴头饰及语音语调的正确模仿. 听力指导 仔细听录音,并完成对话。注意要抓住地点去听! 能够听、说、认读主要句型:“Where is the museum/post office? It’s next to /near....” 能够听、说、认读主要句型:“Where is the museum/post office? It’s next to /near....” 能够在情境中运用礼貌用语“Excuse me”

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