园林花卉电子教案第五篇1234单元幻灯片.pptVIP

10．贯众Woodwardia japonica 11. 鱼尾蕨Polypodiu punctatum 12．苏铁蕨Brainea insignis 实训项目：蕨类花卉的识别 一、实训目的：使学生熟悉蕨类花卉的形态特征、生态习性并掌握它们的繁殖方法、栽培要点、观赏特性与园林用途。 二、材料用具：铅笔、笔记本、蕨类花卉6种。 三、方法步骤 1.教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、形态特征及识别方法、繁殖方法、栽培要点、观赏特性和园林用途。学生记录。 2.学生分组进行课外活动，复习花卉名称、科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。 四、考核评估： （1）优秀：能正确识别蕨类植物，并能掌握其生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。（2）良好：能正确识别蕨类植物，能掌握其观赏特性，基本掌握它们的生态习性、繁殖栽培管理技术要点。（3）中等：能正确识别蕨类植物，并了解它们的生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。（4）及格：基本能识别出蕨类植物，了解它们的生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。 五、作业、思考 将6种蕨类花卉的科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途列表记录。 蕨类植物有何特点？ 单元小结 本单元介绍了常见蕨类植物的生态习性，繁殖栽培技术要点以及在园林中的用途。 第4单元 食虫植物 学习目标 : 通过对本单元的学习，要求学生掌握食虫植物的概念，了解其生态习性、观赏特性、繁殖栽培管理技术要点及其园林用途。。为学习《花卉栽培技术》、《园林植物配置与造景》等专业课打下基础。 关键概念: 食虫植物 目标一 概述 能用植株的某个部位捕捉活的昆虫或小动物，并能分泌消化液，将虫体消化吸收的植物被称为“食虫植物”。这是一种生态适应，这种植物多生于长期缺乏氮素养料的土壤或沼泽中，具有诱捕昆虫及其他小动物的变态叶。 食虫植物因为根系不发达，吸收能力差，长期生活在缺乏氮素的环境（如热带、亚热带的沼泽地）中，假如完全依靠根系吸收的氮素来维持生活，那么在长期的生存斗争中早就被淘汰了。迫于生存的压力，食虫植物获得了捕捉动物的能力，可以从被消化的动物中补充氮素。食虫植物既能进行光合作用，又能利用特殊的器官捕食昆虫，也能依靠外界现成的有机物来生活。因此，食虫植物是一种奇特的兼有两种营养方式的绿色开花植物。 目标二 常见食虫植物 1．猪笼草 Nepenthes mirabilis 2．瓶子草 Sarraeenia purpurea 3．捕蝇草Dionaea muscipula 实训项目：常见食虫植物的识别 一、实训目的：使学生熟悉食虫植物的形态特征、生态习性并了解它们的繁殖方法、栽培要点、观赏特性与园林用途。 二、材料用具：铅笔、笔记本、食虫植物3种。 三、方法步骤 1.教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、形态特征及识别方法、繁殖方法、栽培要点、观赏特性和园林用途。学生记录。 2.学生分组进行课外活动，复习花卉名称、科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。 四、考核评估： （1）优秀：能正确识别食虫花卉，并能掌握其生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。（2）良好：能正确识别食虫花卉，能掌握其观赏特性，基本掌握它们的生态习性、繁殖栽培管理技术要点。（3）中等：能正确识别食虫花卉，并了解它们的生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。（4）及格：基本能识别出食虫花卉，了解它们的生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。 五、作业、思考 1.将3种食虫植物的科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途列表记录。 2.何谓食虫植物？简要说明其食虫原理。 单元小结 本单元介绍了常见食虫植物的生态习性，繁殖栽培技术要点以及在园林中的用途。 3．石莲花Echeveria glauca 4．神刀Crassula falcate 5．虎尾兰类Sansevieria spp. 6．花蔓草Aptenia cordifolia 7．虎刺梅Euphorbia milii 8．弦月Senecio radican 9．沙漠玫瑰Adenium obesum 10．触爪兰Zygocactus truncactus 11．仙人指Schlumbergera bridgesii 12．翡翠珠Senecio rowleyanus 13．令箭荷花Nopalxochia ackemannii 14．仙人掌Opuntia dilenii 15．生石花Lithops pseudotruncatella 实训项目：多浆花卉的识别 一、实训目的：使学生熟悉多浆花卉的形态特征、生态习性并掌握它们的繁殖方法、栽培要点、观赏特性与园林用途。 二、材料用具：铅笔、笔记本、多浆花卉10种。 三、方法步骤： 1.教师现场教学讲解每