2017年秋八年级物理上册（人教版）课件5.3 凸透镜成像的规律 （共19张PPT）.ppt

物理 八年级上册配人教版 第3节 凸透镜成像的规律 第五章 透镜及其应用 第3节 凸透镜成像的规律 1．通过实验探究凸透镜成像的规律。知道凸透镜成放大、缩小的实像和虚像的条件。 2．学会应用凸透镜成像规律去分析实际的问题。 第3节 凸透镜成像的规律 （课前自学完成，完成时间：3分钟） 1．照相机和投影仪都能成　　　的　　像。 2．照相机成像时，它的物距比较　　，且物距总是大于像距，成的是一个　　　　　　　　　像。 3．投影仪成像时，它的物距比较　　，且物距总是小于像距，成的是一个　　　　　　　　　像。 4．放大镜成像时，离被观察的物体很近，透过它能看到一个　　　　　　　　　　像。 5．通过对照相机、投影仪、放大镜成像情况分析，可发现：凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟　　　有关。 实 倒立、缩小的实 倒立、放大的实 正立、放大的虚 物距 倒立 大 小 第3节 凸透镜成像的规律 （阅读、实验、观察获取新知） 新知探究凸透镜成像的规律 ●阅读课本P97“实验”的内容，按要求回答问题。 一、猜想与假设 1．通过分析照相机、投影仪、放大镜的成像条件和特征，猜想凸透镜所成像的性质与　　　有关。 2．如图5.3-1所示，假设物距处于以下三种情况：①物距远（u2f）；②物距近（f u2f）；③物距很近（uf）时，凸透镜所成像的正倒、大小、实虚的性质会　　　(选填“不同”或“相同”)。 物距 不同 第3节 凸透镜成像的规律 二、实验原理根据凸透镜所成实像能够在光屏上显示的原理，可以在光屏上观察到烛焰通过凸透镜所成的　　　，通过观察和测量烛焰及其像到　　　　　　的距离，并进行比较、分析，可以探究凸透镜成像的规律。 三、实验装置器材：（如图5.3-2所示，请填写出实验所需的器材）　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。 凸透镜光心 火柴 实像 蜡烛 凸透镜 光屏 光具座 刻度尺 第3节 凸透镜成像的规律 四、实验过程 1．测量凸透镜的焦距为f=　　　　。在光具座上依次放上　　　　、　　　　、　　　　。点燃蜡烛，调整它们的高度，使　　　　　　、　　　　　　、凸透镜的中心大致在　　　　　上，这样做的目的是使烛焰通过凸透镜折射后，所成的像　　　　　　　　，便于观察。 2．组装实验装置如图5.3-2所示。 蜡烛 凸透镜 光屏 烛焰中心 光屏中心 同一高度 落在光屏中心 第3节 凸透镜成像的规律 3．调整蜡烛到透镜光心的距离至较远的位置（u2f），移动光屏，直到在光屏上出现清晰的像，观察像的性质和测量出此时蜡烛及其像到透镜光心的距离，即物距和像距，并记录在实验记录表格1上。 第3节 凸透镜成像的规律 4.　多次改变蜡烛到透镜光心的距离，移动光屏，直到在光屏上出现清晰的像，观察像的性质和测量出每次蜡烛及其像到透镜光心的距离，即物距和像距，并记录在实验表格1上。 第3节 凸透镜成像的规律 ※拓展实验 5．调整蜡烛到离凸透镜两倍焦距的位置（u=2f），移动光屏,直到在光屏上出现清晰的像，观察像的性质和测量出此时的物距和像距，并记录在实验记录表格2上。 6．调整蜡烛到凸透镜焦距的位置（u=f），移动光屏，观察是否能够在光屏上出现清晰的像。 第3节 凸透镜成像的规律 五、分析与讨论 根据实验现象和数据，得出如下结论： 1．当物距u2f时，凸透镜成　　　、　　　的　　像，像距与焦距关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。像与物在透镜的　　　（选填“同侧”或“异侧”）。 2．当fu2f时，凸透镜成　　　、　　　的　　像，像距与焦距关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 像与物在透镜的　　　　（选填“同侧”或“异侧”）。 像距大于一倍焦距且小于两倍焦距（或fv2f） 异侧 异侧 像距大于两倍焦距（或v2f） 倒立 缩小 实 倒立 放大 实 第3节 凸透镜成像的规律 3．当物距uf时，在光屏上　　　（选填“能”或“不能”）得到像，透过凸透镜可以观察到一个　　　、　　　的　　　像。像与物在透镜的　　　　（选填“同侧”或“异侧”）。 4．当物距u=2f时，凸透镜成　　　、　　　的　　　像，像距与焦距关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。像与物在透镜的　　　（选填“同侧”或“异侧”）。 像距等于两倍焦距(或v=2f)　 不能 正立 放大 虚 同侧 异侧 倒立 等大 实 第3节 凸透镜成像的规律 5．当物距u=f时，在光屏上　　　得到像，透过凸透镜　　　观察到像。（以上两空均选填“能”或“不能”） 6．当　　　　　　　　　　时，凸透镜成实像；当　　　　　　　　　　　　时，凸透镜成虚像。 7．当　　　　　　　　　　时，凸透镜成正立的像；当　　　　　　　　　　时，凸透镜成倒立的