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- 约 37页
- 2018-03-23 发布于广东
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课前自学 课内精读 学习导航 课外拓展 第二单元 7 大雁归来 学习导航 学习目标 考点链接 1.了解作者的相关情况;整体把握文意,理解文章的主旨,训练概括能力。 2.体会本文的写作特色;揣摩语句, 分析句子表达的思想感情: (1)联系作品主旨,把握情感态度。 (2)抓住关键字词,分析情感态度。 学习导航 学习目标 考点链接 体会句子表达的思想感情。 3.感受作者的爱鸟情怀,激发珍爱野生动物、倾心大自然、回归自然的情怀。 (3)感受句子情境,理解情感态度。 一、整体感知 1.整体把握课文,填写以下内容。 课前自学 报春使者 忧郁 喧闹 动物 自然 2.作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者,在他的眼中动物都是有灵性的,本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的是什么?主旨是什么? 课前自学 写本文的目的是说明人类不应该凭借自己的优势而去伤害处于弱势的野生动物,人与自然应该和睦相处。本文的主旨是保护野生动物,珍爱野生动物。 二、达标自测 1.根据拼音,写出下列句子中的词语。 (1)但当一群大雁冲破了3月暖流的 wù ǎi( )时,春天就来到了。 (2)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的 jiān mò( ) 课前自学 雾霭 缄默 (3)每年3月,它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做dǔ zhù(
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