七年级数学《三角形》小测.docVIP

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七年级数学《三角形》小测

第七章《三角形》综合测试题 一、选择题(,) C、 等腰三角形 D、 钝角三角形 4.图中有三角形的个数为 ( ) A、 4个 B、 6个 C、 8个 D、 10个 如图在△ABC中,∠ACB=900,CD是边AB上的高。那么图中与∠A相等的角是( ) A、 ∠B B、 ∠ACD C、 ∠BCD D、 ∠BDC 6. 能将三角形面积平分的是三角形的( ) A、 角平分线 B、 高 C、 中线 D、外角平分线 7. 已知一多边形的每一个内角都等于150°,则这个多边形是正( ) A、 十二边形 B 、十边形 C、八边形 D、 六边形 8. 以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出三角形的个数是( ) (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 9. ...依次观察左边三个图形,并判断照此规律从左向右第四个图形是( ) (B) (C) (D) 10. 等腰三角形的底边BC=8 cm,且|AC-BC|=2 cm,则腰长AC为( ) A.10 cm或6 cm B.10 cm C.6 cm D.8 cm或6 cm 11. 如果在△ABC中,∠A=70°-∠B,则∠C等于( ) A 、35° B、70° C 、110° D、140° 二、填空(每小题3分,共33分) 三角形的个数 1 2 3 4 5 … n 所用的火柴的根数 3 5 7 9 … 三角形的个数 1 2 3 4 5 … n 所用的火柴的根数 3 5 7 9 … 三角形的个数 1 2 3 4 5 … n 所用的火柴的根数 3 5 7 9 … 12.如图,从A处观测C处仰角∠CAD=300,从B处观测C处的仰角∠CBD=450,从C外观测A、B两处时视角∠ACB= 度 13.已知:如图,CD∥AB,∠A=400,∠B=600,那么∠1= 度,∠2= 度 14.三角形有两条边的长度分别是5和7,则第三条边的取值范围是___________。 15.填表:用长度相等的火柴棒拼成如图所示的图形 三角形的个数 1 2 3 4 5 … n 所用的火柴的根数 3 5 7 9 … 三角形的个数 1 2 3 4 5 … n 所有火柴的根数 3 5 7 9 … 16.要使五边形木架(用5根木条钉成)不变形,至少要再钉 根木条。 17.如图,∠1=∠2=300,∠3=∠4,∠A=800,则∠ ,∠ 18.六边形共有 条对角线,它的内角和是 度 19.一个多边形的内角和是外角和的3倍,它是 边形;一个多边形的各个外角都等于600,它是 边形。 20. 如图,已知∠BOF=120°, 则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=___ 21.在△ABC中,若∠A=800,∠C=200,则∠B= 0, 若∠A=800,∠B=∠C,则∠C= 0 22.如图,正方形ABCD中,截去∠B、∠D后, ∠1、∠2、∠3、∠4的和为 三、解答题(共34分) 23.读句画图:(3分×4=12分) ⑴ 画钝角△ABC(900∠A1800),且ABAC ⑵ BC上的中线AD ⑶画AC上的高BE ⑷画角平分线CF 24. (6分) 在△ABC中,∠A=(∠B+∠C)、∠B-∠C=20°,求∠A、∠B、∠C的度数。 25.(8分)2012年小强在学习了多边形的内角和之后,爱思考的他想设计一个多边形内角和为2012°的多边形,你来帮助小强想想他能设计出这样的多边么?如果能,是几边形?若不能请说明理由。 26. (10分)如图4,AB∥CD,∠BAE=∠DCE=45°,求∠E。 四、解答题(每题10分,共20分) 27. 已知a、b、c是三角形的三边长,化简: │a-b-c│+│a+b-c│. 附加题:(开动脑筋,相信你一定能克服!) 18.如图,已知BD是△ABC的角平分线,CD为△ABC的外角平分线,BD、CD交于D,试探索∠D与∠A之间的数量关系. 2012年3月23日星期五 双庙中学 用心

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