八年级数学练习八.docVIP

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八年级数学练习八

八年级数学练习八 选择 1、下列各组二次根式(a0)中,属于同类二次根式的是( )。 A. C. 2、当0x2时,化简2的结果是( )。 A. 3、若=3,则x的取值范围是(? )。 A. x=0??????? B. -1≤x≤2???????? C. x≥2?????????? D. x≤-1 4、估计的运算结果应在( ) A.1到2之间 B.2到3之间 C.3到4之间 D.4到5之间 5、已知是正整数,则实数n的最大值为( ) A.12 B.11 C.8 D.3 6、若,则x-y的值为( ) A.-1 B.1 C.2 D.3 7、ab0,a+b=6,则的值为( ) A. B.2 C. D. 8、的整数部分是x,小数部分是y,则y(x+)的值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 填空 1、1、使代数式有意义的x的取值范围是 2、 。= 3、已知a、b在数轴上的位置如图所示,│b-a│的化简结果是______。 4、已知最简二次根式是同类二次根式,则a=______,b=_______ 5、化简:的结果为 ,已知, 化简的结果是 , x的范围为 6、在实数范围内分解因式(1)?= ????(2)= 7、已知实数x,y满足x2+y2-4x-2y+5=0,则的值为________ 8、设5-的整数部分是a,小数部分是b,则a-b= 9、,正确的结果是 10、观察下列各式:……,请你将猜想到的规律用含有自然数a(a≥1)的代数式表达出来 11、将(a-1)根号外的因式移至根号内为 12、= 解答题 1、计算下列各题 (1) (2) 2、已知x、y为正数,且(+)=3(+5),求的值. 3、已知求a+b+c的值 4、在“5·12大地震”灾民安置工作中,某企业接到一批生产甲种板材24000和乙种板材12000的任务.(1)已知该企业安排140人生产这两种板材,每人每天能生产甲种板材30或乙种板材20.问:应分别安排多少人生产甲种板材和乙种板材,才能确保他们用相同的时间完成各自的生产任务? (2)某灾民安置点计划用该企业生产的这批板材搭建两种型号的板房共400间,在搭建过程中,按实际需要调运这两种板材.已知建一间型板房和一间型板房所需板材及能安置的人数如下表所示: 板房型号 甲种板材 乙种板材 安置人数 型板房 54 26 5 型板房 78 41 8 问:这400间板房最多能安置多少灾民? 5、已知:如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于点 (1)试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式; (2)根据图象回答,在第一象限内,当取何值时,反比例函数的值大于正比例函数的值? (3)是反比例函数图象上的一动点,其中过点作直线轴,交轴于点;过点作直线轴交轴于点,交直线于点.当四边形的面积为6时,请判断线段与的大小关系,并说明理由 6、已知:如图,四边形ABCD是等腰梯形,其中AD∥BC,AD=2,BC=4,AB=DC= 2,点M从点B开始,以每秒1个单位的速度向点C运动;点N从点D开始,沿D—A—B方向,以每秒1个单位的速度向点B运动.若点M、N同时开始运动,其中一点到达终点,另一点也停止运动,运动时间为t(t>0).过点N作NP⊥BC与P,交BD于点Q. (1)点D到BC的距离为 ; (2)求出t为何值时,QM∥AB; (3)设△BMQ的面积为S,求S与t的函数关系式; (4)求出t为何值时,△BMQ为直角三角形. 7、已知,矩形中,,,的垂直平分线分别交、于点、,垂足为. (1)如图10-1,连接、.求证四边形为菱形,并求的长; (2)如图10-2,动点、分别从、两点同时出发,沿和各边匀速运动一周.即点自→→→停止,点自→→→停止.在运动过程中, ①已知点的速度为每秒5,点的速度为每秒4,运动时间为秒,当、、、四点为顶点的四边形是平行四边形时,求的值. ②若点、的运动路程分别为、(单位:,),已知、、、四点为顶点的四边形是平行四边形,求与满足的数量关系式. 答案: 选择 DBBCBCAA 填空 1、

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