小学语文总复习(人教)--句子运用.docVIP

六年制小学语文总复习 (俗语警句积累,句子运用)(人教版) 六、俗语、谚语、歇后语、名言警句1、补充谚语、俗语、格言友谊：柴多火焰高， 。 一个篱笆三个桩， 。三个臭皮匠， 。 人心齐， 。路遥知马力， 。 患难之交见 。学习：少壮不努力， 。 吃一堑， 。谦受益， 。 胜不骄， 。惜时：光阴似箭， 。 时间好比河中水， 。做事、做人：前事不忘， 。 若要人不知， 。早知今日， 。 没有规矩， 。鸟贵有翼， 。 宁学蚂蚁腿， 。农事、气象：今冬麦盖三层被， 。 瑞雪 。2、补充歇后语韩信点兵—— 砌墙的砖头—— 打破沙锅—— 飞蛾扑火—— 张飞穿针—— 马路边的电线杆—— ——大材小用 周瑜打黄盖—— 七、名言警句爱书： 惜时： 理想、爱国： 学习（虚心好学）： 环保：友谊： 八、句子训练1、按要求写句子（1）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。（2）用词的不同意思写话自满：骄傲自豪少见：新鲜没变质：节约：朴素不华丽：表示货物以次充好：滥竽充数 表示不会冒充会或者自谦：衣服少：单薄 身体瘦弱：内容简单：（3）把意思写具体、生动、富有情趣来参观的人真多啊， 。这时，我很紧张， 。秋天，枫叶红了，那是 。小明急得团团转，好像 。2、魔幻句子（1）黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。去“把”字句： 改“被”字句： （2）星星在夜空中闪烁光芒。改比喻句： 改拟人句： （3）这么小的一块菜地，妈妈也栽种了许多蔬菜。改夸张句： （4）事先已经约定好了，大家会准时来的。改双重否定句： 改反问句： （5）小红的爱好很多：绘画、唱歌、跳舞、下棋。改成排比句： （6）我那个红色的新书包上清晰地绣着一朵艳丽的山茶花。缩写句子： 3、赏析句子，读一读，说一说这样写好在哪。（1）桂子开花，香飘十里。（2）我和姐姐开辟了巴掌大的一块荒地，种上了花生。（3）春天是个花仙子，给大地妆扮得色彩斑斓。4、改变说话形式，变为第三者的转述。（1）老华侨兴奋地告诉小刘说：“我明天就要回祖国去了！”（2）王老师叮嘱小军说：“离开教室，你要把门窗关好”。5、病句诊所。用修改符号在原句上改。（1）香山漫山遍野到处飞舞着红叶。（2）听了这个故事，我不约而同地笑出声来。（3）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就能得到保障。（4）排球和羽毛球渐渐对我感兴趣了。（5）聂海胜和费俊龙乘“神州五号”飞船遨游太空。（6）信守诺言的人，是一种良好的品德。（7）一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。（8）他虽然聪明，还很用功。（9）妈妈担心怕我做不好这件事。（10）《六一》那天，我们学校举行了《热爱祖国》歌咏比赛。6、给下列句段加上标点符号。（1）动物园里有熊猫 大象 老虎 狮子 和金丝猴 好玩极了（2）咩 咩 小羊亲热地朝我叫起来（3）我的桌子上放了三本书 机器人奇观 奇妙的能源 和 伟大的征服（4）怎么了 他问 谁欺侮你了（5）在广阔的平原的地底下 挖了不计其数的地道 横的 竖的 直的 弯的 家家相连 村村相通7、关联词填空（1）（ ）我们有缺点，（ ）要接受批评，努力改正。（2）（ ）是一分一秒的时间，我们（ ）要加倍珍惜。（3）小强（ ）能越过一米五0，（ ）他每天刻苦训练。（4）灵灵（ ）遇到多么难的问题，（ ）能虚心请教解决它。（5）课外兴趣小组（ ）丰富了我们的学生生活，（ ）也使我们增长了不少知识。（6）（ ）站在旁边空发议论，（ ）动手去做一做。（7）我（ ）自己多做一些工作，（ ）把事情推给别人。（8）（ ）山再高，路再陡，风雪再大，（ ）难不倒登山队员。（9）（ ）下着倾盆大雨，（ ）战士们仍然坚持练兵。（10）读书（ ）能增长知识，开阔视野，（ ）能陶冶我们的情操。8、用不同的关联词，把两个句子连成一个句子。（1）我们下一番苦功。我们就能练出一手好字。（2）对周围的事物，我们要仔细观察。对周围的事物，我们要认真 1