大学生诗歌朗诵比赛策划书(最新版）.docVIP

大学生诗歌朗诵比?赛策划书 大学生?诗歌朗诵比赛策划?书 ? 一、?活动目的: 为了?更好地开展我院文?化艺术节，喜迎，?魅力人教，诗意昂?然，丰富校园文化?生活，培养学生的?高尚情操，展现大?学生的时代风采，?加深大学生对诗歌?的认识，提高大学?生的文学素养，我?院将于4月22日?策划举行诗歌朗诵?比赛。 ? 二、参赛对象：? 江苏省卫?生学院学生 ? 三、活动时?间安排： ?报名4月20日-?-4月27日；比?赛4月29日。 ? 四、活?动地点： ?校综合教学楼 ? 五、活动宣传：? 宣传版、?海报 六、活?动内容： ? ?1、活动形式为诗?歌朗诵，选用的作?品诗歌，内容积极?向上。 ? 2、比赛形式?： 比赛分?单人组和多人组，?分预赛和决赛，预?赛4月22日晚7?： 00，?地点： 圆?楼106室；参赛?者自选诗歌，每人?限时一分钟，预赛?将选出前20名优?秀胜出者进入第二?轮决赛；决赛时间?定于4月29日晚?7： 00?，比赛地点： ? 圆楼106室?，参加决赛的选手?请于4月29日6?： 006?： 30到?学习部工作人员抽?签决定比赛出场秩?序并将自备的碟片?交给工作人员，比?赛时诗歌自选，每?人限时5分钟。 ? 3、?报名方式： ? 各班学习委员负?责。 七、比?赛规模： ? 比赛将邀请专业?老师做评委，同时?邀请校及领导莅临?观看。 八、?评分规则: ? ⑴作?品内容健康向上,?中心明确,紧扣主?题喜迎百年校庆，?魅力人教，诗意昂?然。（2分） ? ⑵脱?稿朗诵,普通话标?准,吐字清晰;（?2分） ? ⑶语速适中?,表达流利连贯；?（2分） ?⑷朗诵富有感染力?,辅助性动作表达?合理并增强了表达?效果;（2分） ? ⑸服饰大方?得体,仪态自然庄?重,符合大学生身?份;（1分） ? ⑹整体印象.?（1分）九奖项的?设置： ? 根据得分?，分别评选出冠军?一名、亚军两名、?季军三名及优秀奖?四名 检验?药学系学习部 ? page? ? 一、活动?背景与意义为关爱?年级女生，展现年?级学生朝气蓬勃，?积极向上的青春风?采，全面活跃年级?课余文化生活，在?女生节到来之即，?结合年级实际情况?，体育系xx级特?举办女生节，我们?一起度过主题活动?，让大家积极参与?活动，共享节日的?快乐，体验难得的?感动；同时也能加?强班级、年级同学?之间的交流，促进?男女生之间的友谊?，给同学们锻炼和?展示自我的舞台。? 二、?活动主题： ? 女生节，我们一?起度过 ? 三、活动对象：? 体育系x?x级全体学生 ? 四、活动? xx年3月7日?晚19： ?0021： ? 00 五、?活动地点： ? 田径馆 六?、活动具体内容 ? （一）辅导员?讲话并宣布活动开?始 （二）全?体人员跳交谊舞，?舞曲结束后，男生?送上为女生准备的?礼物小礼物，庆祝?她们的节日 ? （三）女生自我?介绍，才艺展示 ? 1．年级3?4名女生用简洁有?特色的语言进行自?我介绍、魅力秀场?及才艺展示，展现?青春活动，秀出真?我风采。自我介绍?内容包括： ? 姓名、班级、性?格、爱好以及一年?多来大学生活的真?切感受。也可自由?结合，以班级、寝?室为单位介绍并展?示自己的团队（个?人1分钟，团体根?据人数限时，最多?不超过10分钟）? 2．男生?做评委，评出最具?人气的个人及团队?（个人前三名，团?队两名）。 ?（四）我的愿望我?实现幸运大抽奖 ? 1．说出你?的愿望或祝福。由? 一、? 二、?三班男生代表给 ? 四、五?班每一位女生发一?张书签，让她们写?上自己的心愿或祝?福语，并签上自己?的名字； ?2．请年级代表从?所有的书签中抽出?5名幸运大奖，当?众公布她们的心愿?和祝福并送上幸运?礼物。 3?．将愿望和祝福贴?在各寝室的愿望墙?上面，这样既可以?帮助学生实现愿望?，加强同学之间的?交流，也可自己动?手美化学生宿舍。? （五）年级?拔河大赛，团队意?识的培养 ?1． ?一、 ?二、 ?三、 ?四、五班各选派1?0名学生参加比赛?，一至三班为一组?别， ?四、五班为一组别?，实行淘汰赛，分?别评出第一名； ? 2．混合比?赛（男女混合比赛?）： 男女?自由结合成四组，?每组男生10人，?女生5