2018届中考数学考点总复习课件:第18节 等腰三角形 (共46张PPT).ppt

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2018届中考数学考点总复习课件:第18节 等腰三角形 (共46张PPT)

9.如图,△ABC是等边三角形,点P是三角形内的任意一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周长为12,则PD+PE+PF=___. 4 10.(2017·江西)如图①是一把园林剪刀,把它抽象为图②,其中OA=OB.若剪刀张开的角为30°,则∠A=____度. 75 11.(2017·内江)如图,AD平分∠BAC,AD⊥BD,垂足为点D,DE∥AC. 求证:△BDE是等腰三角形. 证明:∵DE∥AC,∴∠1=∠3,∵AD平分∠BAC,∴∠1=∠2,∴∠2=∠3,∵AD⊥BD,∴∠2+∠B=90°,∠3+∠BDE=90°,∴∠B=∠BDE,∴△BDE是等腰三角形. 12.(2017·河池)已知等边△ABC的边长为12,D是AB上的动点,过D作DE⊥AC于点E,过E作EF⊥BC于点F,过F作FG⊥AB于点G.当G与D重合时,AD的长是( ) A.3 B.4 C.8 D.9 C 13.如图,在△ABC中,AB=AC,D,E两点分别在AC,BC上,BD是∠ABC的平分线,DE∥AB,若BE=5 cm,CE=3 cm,则△CDE的周长是( ) A.15 cm B.13 cm C.11 cm D.9 cm B 第四章 图形的认识与三角形 数学 第18节 等腰三角形 等腰三角形 1.定义:有_____相等的三角形叫做等腰三角形. 2.性质: (1)等腰三角形的两个_____相等(简称“等边对______”); (2)等腰三角形的顶角_____线、底边上的____、底边上的_____互相重合(简称“三线合一”). 3.判定:如果一个三角形有两个___相等,那么这两个角所对的___也相等(简称“等角对_______”). 两边 底角 等角 平分 高 中线 角 边 等边 等边三角形 4.定义:______都相等的三角形叫做等边三角形. 5.性质:等边三角形的三个____都相等,且都等于_______. 6.在直角三角形中,30°的锐角所对的直角边等于______一半. 7.判定: (1)三个___都相等的三角形是等边三角形; (2)有一个角是______的______三角形是等边三角形. 三边 角 60° 斜边 角 60° 等腰 腰三角形的性质与判定 【例1】(1)(2017·台州)如图,已知等腰三角形ABC,AB=AC,若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则下列结论一定正确的是( ) A.AE=EC B.AE=BE C.∠EBC=∠BAC D.∠EBC=∠ABE C (2)(2017·徐州)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,点Q在对角线AC上,且AQ=AD,连接DQ并延长,与边BC交于点P,则线段AP=____________. (3)(2017·武汉)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 D 【思路引导】(1)根据等腰三角形的判定和性质确定选项.(2)先根据勾股定理得到AC的长,再根据AQ=AD,得出CP=CQ=2,进而得到BP的长,最后在Rt△ABP中,依据勾股定理即可得到AP的长.(3)以△ABC各顶点为圆心、各边长为半径分别画弧,或作各边的垂直平分线可作出等腰三角形. D 等边三角形的性质与判定 【例2】(2017·宁夏)在边长为2的等边三角形ABC中,P是BC边上任意一点,过点 P分别作 PM⊥AB,PN⊥AC,M,N分别为垂足. (1)求证:不论点P在BC边的何处时都有PM+PN的长恰好等于三角形ABC一边上的高; (2)当BP的长为何值时,四边形AMPN的面积最大,并求出最大值. 【对应训练2】(2017·恩施州)如图,△ABC,△CDE均为等边三角形,连接AD,BE交于点O,BE与AC交于点P.求证:∠AOB=60°. 等腰三角形的情况考虑不全面. 【例3】(1)已知等腰三角形的一个内角为50°,则这个等腰三角形的顶角为( ) A.50° B.80° C.50°或80° D.40°或65° C (2)(2016·河北)如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.3个以上 D 30°或150°或90° 1.(2017·烟台)某城市几条道路的位置关系如图所示,已知AB∥CD,AE与AB的夹角为48°,若CF与EF的长度相等,则∠C的度数为( ) A.48° B.40° C.30° D.24° D 2.(2017·包

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