百龙滩镇财政所主题警示教育活动方案.docVIP

百龙滩镇财政所主题警示教育活动方案.doc

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百龙滩镇财政所主题警示教育活动方案

百龙滩镇财政所开展“以案严纪,廉政勤政促发展” 主题警示教育活动实施方案 为贯彻落实《马山县开展“以案严纪,廉政勤政促发展”主题警示教育活动实施方案的通知》精神,更好地组织全所广大党员干部开展“以案严纪,廉政勤政促发展”主题教育活动,扎实有效地做好我所党员干部廉政教育的各项工作,特制定本方案。 一、指导思想和目标 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神和中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,全面贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,从严治党,反腐倡廉,进一步加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位,扎实推进惩治和预防腐败体系建设。 在全所开展“以案严纪,廉政勤政促发展”警示教育活动,主要是通过深刻剖析南宁市原市政局局长张建辉的违纪违法案件,教育广大党员干部特别是领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,坚定理想信念,增强宗旨意识,做到立党为公,执政为民,廉政勤政,纯洁党风,真正做到讲党性、重品行、做表率。坚决防止以权谋私,权钱交易,提高拒腐防变能力,为推动全县经济社会又好又快发展,为建设富裕、文明、和谐的新马山提供坚强有力的政治保证。 二、组织领导 为加强对主题警示教育活动的领导,成立本所“以案严纪,廉政勤政促发展”主题警示教育活动领导小组,人员名单如下: 组 长: 杜启宁 财税支部书记 所长 副组长: 曾凡敬 副所长 领导小组下设办公室,负责党风廉政警示教育活动的日常工作,办公室设在县财政局人教股。办公室成员为: 主 任:蒙 靖 核算会计 成 员:韦英志 总核算会计 蓝 艳 农税会计 韦 明 核查员 三、教育的对象 全所广大党员、干部。 四、活动时间安排及内容 本次主题警示教育活动时间集中为8月上旬至9月中旬。分为五个阶段进行: (一)学习讨论阶段(8月11日至8月18日) 活动要求 1、本所党支部要相应负责组织、协调本支部、本单位活动的开展。 2、认真组织学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(节选)、《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《中华人民共和国招标投标法》、中纪委关于《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、中纪委监察部关于《领导干部利用职权违反规定干预和插手建设工程招标投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动,为个人和亲友谋取私利的处理规定》、自治区纪委、自治区党委组织部、自治区监察厅关于《严格禁止领导干部违法规定干预和插手招投标活动的若干规定》等材料。 3、认真组织学习关于给予张建辉开除党籍处分的决定、关于给予张建辉行政开除处分的决定、关于张建辉违纪违法案件的通报等资料。 4、组织党员干部观看有关警示教育电教片。 5、本所主要领导结合实际上一次廉政党课。 6、本所党支部可通过民主生活会、专题讨论、上廉政课等形式,组织党员干部深入学习,深刻理解各项党纪条规和法律法规,结合对张建辉违纪违法案件的剖析,充分认识违纪违法的危害性、严重性;要举一反三,引以为戒,增强自觉守法和依法行政的自觉性,做到廉政勤政。 学习讨论参考题目 1、张建辉作为领导干部,为什么走上犯罪的道路?主要根源在哪里? 2、张建辉案件给社会造成了哪些社会危害? 3、每个党员领导干部应结合实际,从中汲取教训,树立正确的权力观。 (二)分析查摆阶段(8月19日至8月23日) 活动要求 1、本所党支部在学习讨论的基础上,通过张建辉违纪违法案件的典型例子,认真查摆分析并对照检查在遵纪守法、廉洁从政等方面是否存在薄弱环节和不足。领导干部特别是“一把手”要带头查摆。 2、查摆本单位在工程招投标、行政审批、财政支付等方面薄弱环节;党员干部个人要在廉洁自律、遵纪守法、生活作风等方面,进行对照检查。 学习讨论参考题目 1、从该案中剖析目前的招投标制度存在的漏洞,怎样杜绝招投标中的“暗箱操作”、“围标”、“串标”及其他弄虚作假行为,做到公开、公平、公正,实现真正的“阳光工程”? 2、如何完善和建立相应的财务制度,对工程款的审批、拨付、使用等环节实现有效的监管? 3、剖析当前工程建设中的“潜规则”,在实际工作中你有否遭遇“潜规则”,如何处理? (三)整改提高阶段(8月24日至8月29日) 活动要求 1、要完善监督约束机制,加强对党员干部特别是领导干部的监督,针对查摆出来的薄弱环节和突出问题,要深刻分析、纠正和整改; 2、要查缺补漏,建章立制,制定有效措施认真整改,制度要明确,具有可操

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