环境监测课程设计报告模板word格式.docVIP

1． 引言 通过这次课程设计的实践，让我们掌握从前期的准备工作如收集环境背景资料、监测环境的水文资料、配药品，实验仪器的准备和环境监测从布点、采样、样品处理、数据处理到分析评价等一系列工作程序；在做这些工作过程中巩固了对水环境污染监测的过程及所学的理论知识。同时也为改善**河水环境提供可靠的依据，而且为以后进入社会工作岗位打下坚实的基础。 （1）对污染物及其荣杜作时间和空间上的追踪，掌握污染物得来源，扩散转移，反应，转化，了解污染物对环境质量的影响程度，并在此基础上，对环境污染物作出预测，预报和预防。 （2）了解和评价环境质量的过去，现在和将来，掌握其变化规律。 （3） （4） （5） 2 本次课程设计的目的与内容 2.1 课程设计的目的 此次课程设计是针对校园周边地表径流状况进行监测，从而了解校园周边的水体状况，观察分析河流有害物质的分布，对水体质量进行评述并提出一定对策与建议来保护校园及其周边水体环境，利用我们学过的知识来解决实际的问题。巩固和加深我们对水体监测的基本理论，同时加强布点，采样，分析，测定等步骤与方法，为毕业后尽快适应实际工作打下良好的基础。 此次的课程设计是针对泰州市**河水质进行PH值、DO 、COD、Cr6+等的监测，进而了解**河水质状况，提出保护泰州**河水质的对策和建议，利用我们所学的专业知识来解决实际的问题。主要实习目的为： （1）设计课程实践，巩固所学的专业知识； （2）熟悉环境监测从布点、采样、样品处理、分析测试、数据处理到分析评价等一系列整套工作程序； （3）能够准确及时、全面的反映水环境质量现状及其发展趋势，为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学依据； （4）进一步认识环境监测的强化管理，健全环保法制手段，是环境保护的基础同时也是环境管理的支柱。 泰州市海陵区**河水环境质量现状监测与评价： （1）现场调查研究，资料收集，制订监测方案； （2）优化布设8-10个采样点，监测pH、DO、BOD、COD、Cu、Zn、Cr、Pb、Cd、硫化物、总磷等 11个项目； （3）改善**河水环境的对策和建议，总结。 ? 十里画廊。桃园、梅园、望海楼公园等多处具有生态园林特色的亲水景观和百姓生活自然相融，城河就像都市里无围栏的大公园。泰州这座历史文化名城，有一张亮丽厚重的文化名片———东城河。 ??千年东城河，承载了历史的变迁，也见证了城市的进步。城河记忆。 ??东城河，原本是泰州城护城河的一段。??关于它的出现时间，有人推测在南唐开国之初。因为海陵县的城垣出现在这个时候，而护城河一般都与城垣一起诞生。但也有持不同意见的。从事泰州地方志研究多年的一位专家说：“由于这时的海陵县下辖兴化、如皋、盐城等地区，范围较大，因此当时的护城河与现在的东城河可能并非一个位置。”??关于东城河的准确记载开始于宋朝。《泰州地方志》记载，东城河开挖于北宋，时又名宋城河，拓宽于南宋，元、明时期又进行了多次修缮，规模最大时是在元末明初，河宽约170米。 一直以来关于东城河的传说不计其数。相传数百年前，泰州上空飞来两鼎大钟。一鼎落在城中一小巷中，于是有了后来的钟楼巷。另一鼎就落到了东城河里，却是下落不明。 解放初期，东城河边阮华记木行，门庭若市，各种粗壮的木头整齐地浮在东城河里，延绵数百米。城河的水哺育了一辈又一辈泰州人。东城河是泰州人心中的母亲河。谁也不愿意看着母亲河的水质继续恶化下去。治理东城河，成了市委、市政府下大决心推进的民心工程。 2001年，市委、市政府修编城市总体规划时，从“大水利”理念出发，将防洪、城建配套、环保、文化、旅游五大功能相融合，制定了“双水绕城”的水系规划。东城河、西城河、南城河、老通扬运河城河段、凤凰河局部，组合形成环绕老城区的内环水系；引江河、新通扬运河、周山河和先锋河形成环绕泰州城区的外环水系。规划的实施，将打通泰州的“奇经八脉”，改善城市水环境，还能营造“双水绕城”的城市景观，展示古城泰州的独特风貌。??“双水绕城”的基本要求就是要让两条水系融会贯通，东城河正是内环水系的一个重要枢纽。拆掉城河上的两个土坝，逐步行成。东城河、西城河、南城河、北城河及凤凰河部分。6000多米长的环城河根据古海陵丰厚的自然和历史资源，将着力打造出以凤凰文化为主题的人文景观。??? 紧接着，保护和开发**河，成了泰州打造“凤城水韵”的标志性工程。2004年5月，市人大常委会通过关于《泰州市**河风景名胜区规划》的决议。??? 遵循古典、生态两大原则，一个个湮没于历史尘埃的文化陈迹在悠悠城水旁得以重现。望海楼、文会堂、州城遗址，彰显厚重的历史文化；梅园、桃园、柳园，“三家村”展现泰州独有的戏曲文化；百凤桥、飞来钟、隐龙桥，伴着一个个民间故事讲述生动的民俗文化。??? 著名雕塑家为范仲淹雕像，一流书