2018届高三生物（人教版）二轮复习 题型训练及解析--表格分析类.docx

题型训练及解析--表格分析类一、选择题1.(2017湖南浏阳一中、攸县一中联考,13)某科研小组为研究某些因素对植物生命活动的影响,进行了如下实验:　　分组步骤　　甲组乙　组丙　组丁　组①物质的量浓度为0.25 mol/L的NaCl溶液含有全部必需元素且总物质的量浓度为0.025 mol/L的溶液含有全部必需元素且总物质的量浓度为0.5 mol/L的溶液②将四组生长发育状况相同的豌豆幼苗,分别放入甲、乙、丙、丁四种培养液中③在光照、温度等均适宜的条件下培养,过一段时间观察实验结果死亡生长发育正常死亡下列有关该实验的分析错误的是(　　)A.本实验的目的是研究必需元素对豌豆幼苗生长发育的影响B.甲、乙组幼苗死亡的原因是没有必需元素和必需元素不全C.丁组幼苗因溶液浓度过大导致细胞失水过多而死亡D.通过改良土壤和种植耐盐碱的作物可提高盐碱化地区农作物产量答案 A解析 本实验的目的是研究必需元素种类和浓度对豌豆幼苗生长发育的影响,A项错误。分析题表可知,甲组幼苗因蒸馏水中没有其生长所需的必需元素而死亡,乙组幼苗因NaCl溶液中幼苗生长所需的必需元素不全而死亡,B项正确。同乙组和丙组相比,丁组溶液浓度过高,导致幼苗细胞失水过多而死亡,C项正确。农业生产中,通过盐碱地改良或培育耐盐碱作物,均可提高盐碱化地区农作物的产量,D项正确。2.将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆并用差速离心法分离,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。有关说法正确的是(　　)蛋白质/%脂质/%核酸/%细胞器X6720微量细胞器Y59400细胞器Z61039A.细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所B.细胞器Y一定与蛋白质加工和分类有关C.细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z答案 D解析 依题意和表中信息可推知:细胞器X可能是线粒体或叶绿体,线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,A项错误。细胞器Y可能是内质网或高尔基体或溶酶体或液泡,与蛋白质加工和分类有关的是内质网和高尔基体,B项错误。细胞器Z为核糖体,在核糖体中进行的生理过程是翻译,C项错误。硝化细菌是由原核细胞构成的原核生物,此植物细胞为真核细胞,原核细胞与真核细胞共有的细胞器只有核糖体,即Z,D项正确。3.某科研小组开展了“IL-18(白细胞介素18,一种淋巴因子)对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,得到细胞凋亡相对值,如下表,下列分析错误的是(　　)组别处理方法处理时间0h12h24h48h甲无辐射损伤0.0160.0560.0480.038乙辐射损伤0.4600.4200.5300.520丙辐射损伤 +IL-180.2390.2650.2790.269A.该实验对照组不仅为甲组B.从乙、丙两组数据可知,IL-18能够抑制辐射损伤诱导的脾细胞凋亡C.分泌IL-18的细胞在骨髓成熟分化D.细胞凋亡过程中有特异性mRNA和蛋白质的生成答案 C解析 该实验对照组不仅为甲组,还有乙组,A项正确。从乙、丙两组数据可知,丙组凋亡率明显降低,故说明IL-18能够抑制辐射损伤诱导的脾细胞凋亡,B项正确。分泌IL-18的细胞为T淋巴细胞,在胸腺成熟分化,C项错误。细胞凋亡过程中有基因的选择性表达,有特异性mRNA和蛋白质的生成,D项正确。4.(2017辽宁沈阳一中三模,5)研究人员对人体内的三种物质做了以下处理,表中表示几种物质的增减变化,对甲、乙、丙三种物质的判断正确的是(　　)A.促甲状腺激素释放激素　 促甲状腺激素　 甲状腺激素B.促甲状腺激素　 甲状腺激素　 促甲状腺激素释放激素处理物质　　甲乙丙降低甲含量—↓↑提高乙含量↓—↓提高丙含量↑↑—C.胰岛素　 血糖浓度　 胰高血糖素D.胰高血糖素　 血糖浓度　 胰岛素答案 B解析 根据表格信息分析,提高乙的含量,甲、丙的含量都会下降,说明存在负反馈调节,则乙可能是甲状腺激素,又因为降低甲的含量,丙的含量会上升,说明丙可以是促甲状腺激素释放激素,则甲可以是促甲状腺激素,A项错误、B项正确;若乙表示血糖浓度,则血糖浓度升高会促进胰岛素的分泌,C、D项错误。5.(2017湖南长沙一中月考,4)研究甲、乙两种植物生长调节剂对某单细胞绿藻细胞数、胡萝卜素含量的影响,结果如下表。下列相关分析错误的是(　　)植物生长调节剂的甲乙00.10.51.05.00.050.10.51.0细胞数036.843.481.298.26.732.332.58.3胡萝卜素含057.1137.8-48.9-95.45.88.53.9-87.8A.与乙相比,与细胞分裂素生理功能更相似的是甲B.应在0.1~0.5 mg/L的浓度范围内,寻找乙促进细胞数增加的最适浓度C.与乙相比,随甲的浓度升高胡萝卜素含量上升较快,下降也较快D.甲和乙对胡萝卜素含量的