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精编资料 《经济数学基础》教案5课题:第七章 线性方程组期末总复习授课类型 理论课5授课时间2010.06.26授课班级09秋10春会计2授课老师蓝兴毅... 基础,教案 《经济数学基础》教案1 课题：第一章 函数 第二章 极限与连续 授课类型 ?理论课1 授课时间 2010.04.03 授课班级 09秋10春会计2 授课老师 蓝兴毅 教学目的：理解函数的概念，掌握函数的各种性态;理解数列极限的概念；理解函数极限的概念;理解左右极限的概念;理解无穷小量和无穷大量的概念;掌握无穷小量、无穷大量以及有界变量之间的关系;掌握它们的性质;掌握极限的性质及运算法则;掌握利用两个重要极限求极限的方法;理解函数连续的概念;会判求函数的间断点。 重点：概念函数的概念，函数的各种性态；理解数列和函数极限的概念；极限的有关计算； 理解左右极限的概念；利用两个重要极限求极限 难点：反函数、复合函数、分段函数和极限概念的理解；无穷小量、 无穷大量的概念；利用第二重要极限求极限的方法 教学方法：讲授、练习 教学过程： 一、集合，区间，常量与变量 二、函数的概念 三、函数的几种特性 四、初等函数 五、数列的极限的定义 六、函数的极限的定义 1. 函数当时的极限 2 .函数当时的极限 七、1.无穷小量、无穷大量的概念 2.无穷小的性质 （1）无穷多个无穷小量之和不一定是无穷小量。 （2）无穷多个无穷小量之积也不一定是无穷小量 3.极限的运算法则 八、1. 两个重要极限 2. 例题 九、1. 函数的连续性 2. 函数的间断点 十、例题分析 ⒈计算极限． 1．解：原式＝ 2．计算极限 2．解：原式＝ 3． 3．解：原式＝ 4．计算极限 4．解：原式＝ 5．计算极限． 5．解：原式＝ 6．计算极限． 6．解：原式＝ 7．计算极限 7．解：原式＝ 8．计算极限． 8．解：原式＝ 课堂小结： 今天我们学习了函数、极限与连续的有关知识要求重点掌握函数的定义域的求法，极限的有关计算，连续的应用，间断点的求法，课后要认真完成相关的习题。 思考题、讨论题、作业：P21 6（3），（5），（7），（9）9, 14（5），17，P30 2，3（1）、（2）、P37 2, 5，6 P55 1 （3），（4），（6），2 4 （1），（2） P58 1，2，3，4（1），（2），P64 1, 2 (1),(4),3 P68 1, 3（2），（4），（6），4（2），（3），5 课外作业：完成形成性作业1 《经济数学基础》教案2 课题： 第二章 导数与微分 第三章 导数的应用 授课类型 ?理论课2 授课时间 2010.04.24 授课班级 09秋10春会计2 授课老师 蓝兴毅 教学目的：理解导数的概念及几何意义；会求平面曲线的切线；掌握导数的四则运算法则；掌握基本初等函数的求导公式；掌握复合函数的求导法则，熟练复合函数的求导方法；熟练初等函数的求导方法；了解高阶导数的概念，会求简单的n阶导数；掌握隐函数确定的函数的求导方法，会求其一二阶导数；掌握微分的定义，会计算函数的微分；熟练掌握函数增减性判别法；熟练掌握函数极值的概念和必要条件，熟练掌握极值存在的第一、第二充分条件；掌握求函数的最大值和最小值方法，并熟练求解较简单的最大值和最小值的应用问题. 教学重点：导数的概念,导数的几何意义，导数的四则运算法则，反函数求导方法, 复合函数的求导法则；隐函数求导；微分的计算；应用问题中的最大最小值问题 教学难点：导数和微分定义的理解；理解复合函数的求导方法；隐函数的求导方法；极值存在的第一、第二充分条件；应用问题中的最大最小值问题. 教学方法：讲授、练习 教学内容： 1. 函数在一点的导数 2．可导与连续的关系 3．左导数与右导数 4．求导练习 5. 函数和、差、积、商的求导法则 6. 复合函数的求导法则 1.初等函数求导小结，训练初等函数的求导方法 2.高阶导数：讲述高阶导数的概念及求高阶导数的方法 7.隐函数求导 （1）方程两端同时对求导数，注意把当作复合函数求导的中间变量来看待， （2）从求导后的方程中解出来。 （3）隐函数求导允许其结果中含有。但求一点的导数时不但要把值代进去，还要把对应的值代进去。 8.微分的定义 1，可微与可导的关系： 可微可导 2，函数在一点处的微分是函数增量的近似值，它与函数增量仅相差的高阶无穷小。 3，微分的几何意义 4，微分的计算公式： 9，例题举例 ⒈设，求． 1．解： 2．设，求. 2．解： 3．设，求. 3．解： 4．设，求. 4．解： 5．设是由方程确定的隐函数，求. 5．解：方程两边同时对求微分，得 6．设是由方程确定的隐函数，求. 6. 解： 原方程可化为