初中生物总复习课件：人类与我们周围的环境.pptVIP

初中生物总复习课件：人类与我们周围的环境 安福城关中学 演示讲述：李相如 复习内容 第一部分 生物与环境 第二部分 天气与气候 第三部分 人类与环境 第四部分 人的自身保护 第五部分 生命 一， 生物与环境 种群、群落和植被 生态系统 生态平衡 种群是生活在一区域内的同种生物个体的总和。 群落是生活在一定区域内所有生物的总和 植被是指覆盖在地球表面的植物群落 生态系统 食物链和食物网 生态平衡 生态系统的自动调节能力 生态平衡的破坏 二，天气与气候 气温 降水和降水量 季风的特点和形成的重要原因 纬度位置、海陆分布、地貌对气候的影响 我国的气温和降水的特点 气温 降水和降水量 影响气候的因素 我国的温度带 三， 人类与环境 人类与生物圈 水质和饮用水的卫生 大气与健康 土壤与健康 环境保护 水质是指水体的物理形状和化学成分 水体的富营养化 水体的富营养化 大气污染 酸雨 被酸雨污染的雕像 土壤污染的来源 白色污染的土壤 四， 人的自身保护 防中毒 急救常识 传染病常见传染病的防治 免疫 恶性肿瘤和心血管病 生理和心理保健 遗传病和优生 防中毒-----食物中毒 急救常识 人体的死亡标准 ABO血型系 统 人类的血型由遗传决定，终生不变 输血 传染病 病毒 寄生虫病 传染病的特征和流行的三个环节 传染病预防的一般措施 传染病 传染病流行必须具备的三个环节 常见传染病的防治 肺结核等呼吸道传染病的防治 甲型病毒性肝炎等消化道传染病的防治 疟疾等血液传染病的防治 血吸虫病等体表传染病的防治 性病等性传播疾病的防治 呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病 性传播疾病 免疫 人体的免疫功能 非特异性和特异性免疫 体液免疫和细胞免疫 人工免疫 人体的免疫功能 抗传染免疫----防御感染 恶性肿瘤和心血管病 生理和心理保健 遗传病和优生 ＤＮＡ是遗传物质 遗传病 禁止近亲结婚等优生措施的意义 禁止近亲结婚的科学依据 五， 生命 生物的多样性 植物和动物的新陈代谢 人体内环境的稳定 人的高级神经活动 生物的生殖 生命的演化 实验（观察植物细胞的细胞质的流动和叶绿体、唾液淀粉酶的消化作用、观察蛙蹼内血液流动现象） 植物和动物的新陈代谢 新陈代谢的概念 酶在新陈代谢中的作用 植物同化作用和异化作用的特点 动物同化作用和异化作用 人体内环境的稳定 肺泡内气体交换和组织内气体交换 动脉血和静脉血的转变 血糖浓度的稳定和调节 淋巴系统的结构 肾脏的结构和尿液的形成 内环境稳定的意义 条件反射的建立 铃声　　　无关刺激　　　条件刺激 日常标准：呼吸和心跳停止 医学界标准：脑死亡 ——全身昏迷，反射消失，脑电波显示平波 人体的ABO血型系统 人体的血量 ①人类的红细胞上有两种凝集原：A凝集原和B凝集原 人类的血清中有两种凝集素：抗A凝集素和抗B凝集素 ② A凝集原 + 抗A凝集素 凝集成团 B凝集原 + 抗B凝集素 ③每个人自身含有的凝集素和凝集原不会凝集 ④一个人的ABO血型由自身红细胞上的凝集原决定 抗A凝集素和抗B凝集素 无凝集原 O型 无凝集素 A凝集原和B凝集原 AB型 抗A凝集素 B凝集原 B型 抗B凝集素 A凝集原 A型 血清中的凝集素 红细胞的凝集原 血型 ① 原则：输同型血 ② 异型间输血只在紧急情况下不得已而为之，且必须在一定的血型间进行。 ▲主要考虑：献血者的红细胞（凝集原）和受血者的血清（凝集素）不发生凝集。 O O AB AB A A B B ▲O型血为万能献血者 AB型血为万能受血者 由病原体侵入人体引起的，并可在人群中传播的疾病 病原体 寄生虫 微生物 细菌(原核生物) 真菌(真核生物) 病毒 特点 1、传染性 2、流行性 3、患某种传染病痊愈后，将对该病产生不同程度的抵抗力 病原体 1、传染源 2、传播途径 3、易感人群 切断其中的任一环节，流行即可终止 控制 切断 保护 原始寄生部位是 和 ，病原体主要通过 、 传播，常有 、 、 和 、 、 、 、 等 肺结核的病原体是 ，它是一种 。（寄生虫或微生物），根据该病特点，举例预防方法 等。 呼