5.2 学习使用天平和量筒 课堂作业.pptVIP

* 第五章　质量与密度 第二节　学习使用天平和量筒 知识清单 1．天平的调节步骤：①放：将天平放在________工作台面上；②移：将________移到标尺左端________；③调：调节________，使指针尖对准分度标尺中央的刻度线。 2．天平使用方法：①放置：天平的________盘放需称量的物品，________盘放砝码；②调节：通过添加________和移动________，使指针对准分度标尺的中央刻度线；③读数：砝码质量与标尺上示数值________即为所称量物品质量；④整理：取砝码时，必须用________夹取，不能用手直接拿取。 3．学会使用量筒和量杯：(1)使用量筒或量杯测液体________时，需认清它的量程和________；(2)测量者读数时视线应与凹面的底部或凸面的顶部在_____________上。 水平 游码 零刻度 平衡螺母 左 右 砝码 游码 之和 镊子 体积 分度值 一条水平线 当堂练习 1．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是(　　) A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上 C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码 D．观察到指针在正对中央刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡 C 2．下列关于量筒的使用方法中，错误的是(　　) A．量筒一定要放在水平桌面上 B．视线要与量筒内凹形液面底部相平 C．视线要与量筒内凹形液面底部垂直 D．要等量筒内液体表面平静下来时再读数 C 3．如图所示的量筒是以________为单位标度的，最小分度值是________；其中读数正确的是________，量筒中液体的体积是________ mL。如果如图丙那样读数，则读出的液体体积与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。 mL 2 mL 乙 26 偏小 4．小明同学在测量铝块质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，然后直接把铝块放在托盘上测量质量，如图甲所示。 (1)分别说出图甲中所指的天平各部分名称：A是_______，B是______。 (2)该同学在实验中出现两次主要的错误是： ①________________________________； ②_______________________________。 (3)修正错误后，小明正确测量的结果如图乙所示，则铝块的质量是________。 分度盘 平衡螺母 测量前没有调节天平的横梁平衡 物体和砝码的位置放反了 81 g *