5.1 几何初步及相交线、平行线（安徽）.pptx

第五单元 三角形;考纲考点;2.角 （1）角的概念及表示. （2）比较角的大小. （3）度、分、秒之间换算. （4）计算角的和与差. 3.相交线与平行线 （1）补角、余角、对顶角的概念. （2）对顶角、余角和补角的性质. （3）垂线、垂线段、点到直线的距离. （4）线段垂直平分线的概念.;（5）用三角尺或量角器画直线的垂线. （6）度量点到直线的距离. （7）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. （8）同位角、内错角和同旁内角. （9）平行线的概念，两直线平行的性质和判定. （10）过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行. （11）用三角尺和直尺过直线外一点画这条直线的平行线. （12）两条平行线之间的距离. （13）度量两条平行线间的距离. （14）平行于同一条直线两条直线平行.;本课时知识点安徽中考很少单独命题，一般都是在其他几何综合题中体现出来，预测本课时知识点2018年安徽中考单独考查概率不大.;知识体系图;5.1.1 三种基本图形——直线、射线、线段;总结： ①当一条直线上有n个点时，在这条直线上存在 条线段． ②平面内有n个点，过两点确定一条直线，在这个平面内最多存在 条直线． ③如果平面内有n条直线，最多存在 个交点． ④如果平面内有n条直线，最多可以将平面分成 部分.;5.1.2 角;（4）角平分线：一条射线把一个角分成两个相等的角，这条射线 叫做这个角的平分线. 性质：角平分线上的点到这个角两边的距离相等. 总结：有公共端点的n条射线（两条射线的最大夹角小于平角）， 则存在n(n-1)/2个角.;5.1.3 互为余角、互为补角;5.1.4 对顶角;5.1.5 平行;5.1.6 垂直;5.1.7 平行线的性质和判定方法;【例1】(2017年贺州)下列各图中，∠1与∠2互为邻补角的是（ ） 【解析】此题考查了邻补角的定义. 【答案】D;【例2】已知：岛P位于岛Q的正西方，由岛P，Q分别测得船R位于 南偏东30°和南偏西45°方向上，符合条件的示意图是 （ ）;【解析】选项A中船R位于岛P的南偏东60°方向上；选项B中船R 位于岛P的北偏东60°方向上，位于岛Q的北偏西45°方向上；选 项C中船R位于岛P的南偏东45°方向上，位于岛Q的南???西30°方 向上；选项D中船R位于岛P的南偏东30°方向上，位于岛Q的南偏 西方向上. 【答案】D;【例3】（2017年桂林）如图，直线a，b被直线所截，下列条件能 判断a∥b的是 （ ） A.∠1=∠2 B.∠1=∠4 C.∠3+∠4=180° D.∠2=30°，∠4=35° 【解析】此题考查了平行线的判定，∵∠1=∠4 ，∴a∥b（同位角 相等两直线平行）. ;【例4】如图，AB∥CD，DA⊥AC，垂足为A，若∠ADC=35°，则 ∠1的度数为 （ ） A．65° B．55° C．45° D．35° 【解析】∵AB∥CD，∴∠1=∠ACD.又 ∵DA⊥AC,∴∠CAD=90°.∵∠ADC=35°,∴∠ACD=65°,∴∠1= ∠ACD=55°. 【答案】 B;THANK YOU!