5.3科学探究：物质的密度 第二课时 用天平和量筒测密度.ppt

* 第五章　质量与密度 第3节　科学探究：物质的密度 第2课时　用天平和量筒测密度 知识点1　测固体物质的密度 1．小王用天平和量筒测量矿石的密度，有如下一些实验步骤：①用调节好的天平测出矿石的质量m；②向量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；③根据密度公式，求矿石的密度ρ；④将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2。他应采取的实验步骤的顺序为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ? A．①②③④　　B．①②④③　　C．②③①④　　D．③②④① B 2．为测量某金属块的密度： (1)用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是________g； (2)把金属块放入装有60 cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是________cm3。该金属的密度是________kg/m3。 53.4 20 2.67×103 知识点2　测液体的密度 3.(遵义中考)小明在测盐水的密度时，用调好的天平测出盐水和杯子的总质量为118 g ，然后将杯中的部分盐水倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中盐水的体积为________cm3，再用天平测剩余盐水和杯子的总质量时，天平平衡后，右盘所放的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，根据以上实验数据，小明测得盐水的密度为________kg/m3。 50 1.1×103 4．(遵义中考)张雷同学想通过实验测量出他家中酱油的密度，但他没有量筒和烧杯，只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水，请你与他一起来完成实验。(水的密度用ρ水来表示) (1)将天平放在水平桌面上，并将游码移到称量标尺的________处，再调节平衡螺母使天平平衡。 零刻度线 (2)在测量空玻璃瓶的质量时，实验操作如图所示，张雷操作的错误之处是：____________________________。改正错误后，他依次进行了如下操作： ①测出空玻璃瓶的质量m； ②测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1； ③倒出瓶中的酱油，将玻璃瓶清洗干净后装满水，并将瓶的外部擦干，测出玻璃瓶装满水后的总质量m2。 根据所测得的数据，可知酱油密度的表达式为：ρ酱油＝________。  称量过程中不能再调节平衡螺母 ·ρ水 5．学习了密度知识后，李红想测出项坠密度。制订如下实验计划：①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　 ? A．①③④②⑤ B．①④②③⑤ C．①②③④⑤ D．①②④③⑤ A 6．(遵义市第十九中学中考模拟)小明用天平和量筒测量某种矿石的密度。 (1)将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针如图a所示，小明应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。 (2)小明将矿石放在天平的左盘，通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示，则矿石的质量是________g。 (3)小明用量筒测量矿石的体积，如图c所示，则矿石的密度为________kg/m3。 (4)若小明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的密度比上述结果偏________(选填“大”或“小”)。 左 46.8 2.6×103 大 7．(教材拓展题)在“测量盐水密度”的实验中： (1)首先把天平放在水平桌面上，然后将________移至称量标尺左端的“0”刻度线上，若发现指针的偏转情况如图甲所示，应将天平的平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调，直至指针尖对准分度标尺的中央刻度线。 (2)在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为89克。 (3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中，如图丙所示，则量筒内盐水的体积是________cm3，再称量烧杯和剩余盐水的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动________使天平平衡。 (4)若天平再次平衡时所用砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内盐水质量为________g。通过计算可知盐水的密度为________kg/m3。 游码 左 60 游码 66 1.1×103 *