土木工程系课外培养学分实施办法(改).docVIP

土木工程系“课外学分”实施办法 为了加强我系大学生的素质教育，培养学生创新能力、实践能力和创业精神，提高学生综合素质，促进学生全面发展，推动良好校风、学风的形成，特制定本办法。 第一章 总则 第一条 凡在学校组织的科技创新、社会实践、文体艺术、大学生社团等活动中，积极参与、开拓进取、取得一定成绩者，按一定程序审核认定，可获得一定量的创新与技能学分（简称课外学分）。 第二条 学生在校学习期间除课堂内完成必修课、选修课、实践环节学分外，还须取得4个创新与技能学分，每学年至少完成一个学分，累计至大四上学期结束时需完成4个学分，完成相应学分后，方能参加各类评奖评优及我系中共党员发展计划。 第三条 “课外4学分”的范围包括： 1、科技创新类：指学生课外从事的创新创业活动以及参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得成绩。 2、社会实践类 ：指学生组织或参加社会实践、各类青年志愿者服务、公益性劳动和活动。 3、文体艺术类：指学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及其它有益于身心健康发展的活动。 4、技能培训类及其他类 ：指学生参加各级各类技能培训、资格考试情况及取得的成绩以及未能被上述所包括的其它重要经历或成果。 第二章 “课外4学分”的标准 第四条 科技创新类学分认定标准 1、各类科创比赛、学科竞赛。参加各类科创比赛学科竞赛并完成相应作品，给予参与分0.2/次。获一、二、三等奖者，分别给予、、学分；获校一、二、三等奖者，分别给予、、学分；获省级一、二、三等奖者分别给予3、2.5、2学分；获级一、二、三等奖者分别给予、、学分集体发明专利学生在校期间获发明专利凭专利证书按外观设计、实用新型、发明专利三种类型每项分别给予学分。发表学术论文在公开出版的学术刊物上发表学术论文，每篇给予学分；在各学科核心刊物上发表学术论文者，每篇给予学分。按要求完成任务者，每人给予学分参加组织的大学生社会实践活动并完成任务者，给予1学分；获及以上表彰或奖励者，给予学分。积极参加组织的青年志愿者活动并完成规定的任务，表彰或奖励者，给予学分参加学生社团，工作一以上并按有关规定完成工作任务者，给予学分。担任班学生干部认真为同学服务，完成任务，每给予学分参加校内活动并按要求完成任务者，每人给予0.学分。获一、二、三等奖者，分别给予学分；获竞赛一、二、三等奖者，分别给予、、学分一、二、三等奖集体获奖，不得重复记分同一项目同时获奖者，只记最高奖项所得学分。参加各种体育竞赛活动者，每人给予0.学分，获前六名者获集体，每人给予学分，同，按高分奖项记分，不得重复记分计算机等级考试参加全国计算机等级考试，通过者给予学分，通过级者给予学分，通过级者给予学分，获得程序员证书者，给予学分。普通话水平测试学生参加普通话水平测试，获一级乙等及以上，给予学分。 课外学分认定工作组负责组织指导课外学分认定工作，学生凭参加第二课堂活动的有关证明材料向所在班级申报、由学生课外学分认定小组负责初审后、经系课外学分认定工作组审核认定，将其分值公示。 学生对认定结果有异议，可向学生课外学分认定仲裁小组提出仲裁，学生课外学分认定仲裁小组对学分认定过程中出现的异议进行仲裁。对仲裁结果有异议的学生，直接向专门负责的老师反映。 课外学分认定工作组包括：科技创新类、社会实践类、文体艺术类、技能培训类及其他类等四个小组，每个小组有专门老师负责指导。 第九条 成绩管理 1、申请认定的学生可在每学期15周之前指定时间填写《课外学分申请表》，附上相关的证明材料复印件，并上报相应的课外学分认定小组进行认定。第15周各班级统一上交到年级辅导员处汇总。 2、每学期第16周在全系范围内进行公示，对公示结果有异议者可到学生课外学分认定仲裁小组处反映。公示时有漏报的可及时补交材料到年级辅导员处进行认定。 3、认定工作组对认定过程本着公平公正的原则，对学分认定过程进行监督、管理；对每学期认定后的学生课外学分申请表进行存档，并制成电子信息录入电脑，建立完善的学生信息数据库。 第十条 此办法最终解释权属西南交通大学峨眉校区土木工程系学生工作组。 第十一条 本办法自2011级起执行。 附件1 土木工程系学生课外学分申报表 序号 项目类别 申请获得课外学分理由 有无证明 申请 学分 初审 结果 初审人签字 复审 结果 复审人签字 1 2 3 4 5 6 7 8 姓名： 学号： 班级： 学期： 申请学分总数： 最终认定学