【优选整合】人教版初中化学九年级一轮 专题5 第2 课时 金属和金属材料 学案1.docVIP

人教版化学中考第一轮复习学案 专题五 第2课时 金属的化学性质 【复习目标】 1.了解金属的化学性质；2.金属活动性顺序；3.金属的冶炼。 【复习重难点】 1.了解金属的化学性质；2.金属活动性顺序；3.金属的冶炼。 【复习过程】 考点1 金属与氧气的反应 金属的化学性质： 1、大多数金属可与氧气的反应 2、金属?+?酸?→?盐?+?H2↑ 3、金属?+?盐?→?另一金属?+?另一盐 （条件：“前换后，盐可溶”） ?? Fe??+??CuSO4??==??Cu??+??FeSO4????（“湿法冶金”原理 ） 金属 条件 反应方程式 现象 Mg 常温下（在空气中氧化） 银白色镁条在空气中 点燃时（在空气中或在氧气中） 。 Al 常温下（在空气中） 。 点燃时（在氧气中） 。 Fe 常温下，干燥的空气 常温下，在潮湿的空气中 铁与空气中的氧气和水共同作用下会生成暗红色疏松的物质——铁锈（Fe2O3·H2O） 在氧气中点燃 。 Cu 常温下，干燥的空气 加热时 在潮湿的空气中 Au、Ag 即使在高温下也不与氧气反应“真金不怕火炼”。 结论：大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。Mg、Al等在常温下就能与氧气反应；Fe、Cu等在常温下几乎不能单独与氧气反应，但在点燃或加热的情况下可以发生反应；Au、Ag等在高温时也不与氧气反应。 考点2 金属与酸的反应 金属 现象 反应的化学方程式 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 镁 剧烈反应，产生大量气泡，溶液仍为无色，试管壁发热，生成的气体能够燃烧并且产生淡蓝色火焰。 锌 反应比较剧烈，产生大量气泡，溶液仍为无色，试管壁发热，生成的气体能够燃烧并且产生淡蓝色火焰。 铁 反应缓慢，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色，生成气体能够燃烧并且产生淡蓝色火焰。 铜 不反应 结论：Mg、Zn、Fe的金属活动性比铜强，它们能置换出稀硫酸或稀盐酸中的氢。 考点3 金属与化合物溶液的反应 实验操作 现象 反应的化学方程式 质量变化 应用 铁丝浸入硫酸铜溶液中 浸入溶液的 ，溶液 金属质量增加，溶液质量减少 不能用铁制品放硫酸铜溶液（或农药波尔多液） 铝丝浸入硫酸铜溶液中 浸入溶液的铝丝 ，溶液由 金属质量增加，溶液质量减少 铜丝浸入硝酸银溶液中 浸入溶液的铜丝 ， 金属质量增加，溶液质量减少 铜丝浸入硫酸铝溶液中 结论：1.以上四种金属的活动性由强到弱的顺序为：AlFeCuAg 2.活泼性强的金属能把活泼性弱的金属从其化合物溶液中置换出来。 注意：1.此类反应一定在溶液中进行，不溶于水的化合物一般不与金属反应。 2. K、Ca、Na活动性非常强，但不能用它们置换化合物中的金属，因为它们能同溶液中的水剧烈反应。 考点4 置换反应 置换反应：由 与 反应，生成 与 的反应叫做置换反应。 考点5 金属活动性顺序 人们通过大量的实验验证得到常见金属的活动性顺序： K ? Na? ?Al? ? Fe ?Pb（H）