中学联盟江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学苏科版八年级物理下册课件：第六章《物质的物理属性》中考复习 (共21张PPT).ppt

第六章 物质的物理属性 中考复习 一、物体的质量 1吨（t）=1000千克（kg）(公斤） 1公斤（千克）=2斤=1000克（g） 中学生的质量50千克（公斤） 1斤=500克（g），1个苹果150克 1斤=10两，一个鸡蛋50克 1两=50克（g），200克=4两 二、测量物体的质量 量程、分度值（感量） 底座水平，游码归零 横梁平衡（平衡螺母左重右调，右重左调） 天平平衡（砝码+标尺的游码） 左物右码 镊子，砝码盘 三、物质的密度 同种物质的不同物体，质量与体积的比值为定值； 不同物质的物体，质量与体积的比值一般不同。 密度=质量/体积，公式 三、物质的密度 单位换算：1.0×103kg/m3 = 1.0g/cm3 密度测量： 原理： 器材：天平、量筒 量筒的使用：观察量程和分度值 1ml= 1cm3= 10-6m3 视线应与液体凹面的底部相平 测固体密度 m=62g V1=60ml V2=80ml 左重右调 24g 60ml 70ml 2.4×103 测液体密度 1)向烧杯中倒入适量盐水，测出其总质量m1 ; 2)将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，测出烧杯剩余的总质量m2 ; 3)读出量筒中盐水体积V ; 4)密度表达式：________________ ?? 烧杯和盐水的质量/g 量筒中盐水的体积/cm3 烧杯和杯内剩余盐水的质量/g 量筒中盐水质量/g 盐水的密度/g·cm-3 165 50 110 55 1.1 如图甲、乙、丙是某人按顺序进行实验的示意图;根据数据填表。在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果偏___,如何做才能避免由此产生的实验误差？______. 33.4 82 40 大 乙甲丙 1.215×103 m1=76.2g V=40ml m2=27g ρ=1.23g/cm3 m1=71g m2=54.6g V=20ml ρ=0.82g/cm3 m1=30g m2=142.4g V=100ml ρ=1.124g/cm3 烧杯内壁会残留部分液体而导致实验结果偏___ 大 等容法测液体密度（不考虑误差） 给你一架已调好的天平，玻璃瓶，适量的水和豆浆，简易测出豆浆的密度： （1）用天平称出空瓶子的质量为m0； （2）将空瓶装满水，称出它们的总质量为m1； （3）将水倒出，把豆浆装满玻璃瓶，称出豆浆与玻璃瓶的总质量m2； （4）由此可知：豆浆的质量m= ， 豆浆的密度ρ= ． m2-m0 测密度基本方法总结 测固体的密度 测液体的密度 等容法测液体密度 吸水物质密度的测定 用天平先称出一小块砖的质量m。 在量筒中放入一定量的水，将砖块用细线吊着没入量筒里的水中，让它充分吸水。水的总体积为V1，如图a。 把砖块提出水面，再观察 量筒中剩余的水量V2，图b。 那么，砖块的体积V＝V1－V2。 砖块的密度 小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作： ①用调好的天平测出软木塞的质量m1； ②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1； ③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2； ④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2．（1）指出小明操作中的不规范之处：????． ①测软木塞的质量m1； ②读出适量水示数V1； ③软木塞浸没，水面示数V2； ④测软木塞吸水后的质量m2． m1/g V1/cm3 V2/cm3 m2/g 干燥软木塞的密度 ρ木/（g·cm-3） 6 370 400 16 固体体积的测量多种多样，有的用压入法或悬重法、量筒直接测量法、吸水性的多用排油法或排沙法，若用排水法，需算吸水的体积。 m1/g V1/cm3 V2/cm3 m2/g 干燥软木塞的密度 ρ木/（g·cm-3） 6 370 400 ①测软木塞的质量m1； ②读出水面示数V1； ③软木塞浸没，水面示数V2； ④测软木塞吸水后的质量m2． 16 软木塞吸水的质量m吸=m2-m1=16g-6g=10g 被吸水的水体积V吸=m吸/ρ水 =10g/(1.0g/cm3)=10cm3 吸水前软木塞体积V木=400cm3-370cm3+10cm3 =40 cm3 干燥软木塞的密度ρ=m1/V木=6g/40cm3 =0.15g/ cm3 （4）对具有吸水性物质的体 积测量提出一种改进方法． m1/g V1/cm3 V2/cm3 m2/g 干燥软木塞的密度 ρ木/（g·cm-3） 6 370 400 16 软木塞放入水中后，因其具有吸水性，导致页面下降，所测体积偏小，为避免这一影响，测体积前应让软木