中科教育中考会——地理1.pptx

2018地理中招 备考策略 ; 一节课给大家的启发 ;;一、考试办法与命题要求 ;一、考试办法与命题要求 ;一、考试办法与命题要求 ;一、考试办法与命题要求 ; 　　; 　　; 　　;一、考试办法与命题要求 ; 教育部考试中心地理学科秘书史辰羲老师说：地理高考改革的基本要求是依托地理基础（基础知识、基本方法、基本情感态度价值观）、考察地理综合思维（知识综合、能力综合、素养综合）、注重实际应用（解决生活中、社会上的现实地理问题）；并注重展现创新意识（情景创新、角度创新、功能创新）。  向偏、难、怪、假的题目告别。关注学生多关注社会、关注生活。扩大视听阅读量，增强地理理解力、分析力、表达力。;考试办法和命题要求;;充分认识到了课程标准的地位;是国家管理和评价教育质量的基础性文件 ??国家对基础教育地理课的基本规范 是教材编写、教学、评估和考试命题的依据 体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的基本要求 规定了各门课程的性质、目标、内容框架，并针对课程实施中的重要问题提出了建议; 1.日常教学中要关注自然、生产生活中的地理现象和问题。结合学生所学的知识，提炼素材，创设情境，自然地延伸出问题，启发考生运用学科知识和思想方法进行思考。 2.注重分析和解决问题的方法，体现综合性。 要从地理的视角分析真实的问题，调用所学的知识解决问题时要注意根据具体条件进行逻辑推理，要多角度、运用多种方法，辩证、动态地分析问题；随着空间尺度的不同，地理事物的问题情境会发生变化，解决问题的方法和结论也不同，问题的设置要注意拓展学生的视野。 　　; 3.关注基本知识、基本技能和基本素养。 对于教材的概念原理和规律，要用研究性学习的方法去探究，通过探究的过程，夯实基础，灵活运用知识。关注获取和解读地理信息的能力，注意必备的生产生活常识与表象的积累，重视地理画图和读图等基本技能的训练。 　　;;分解课程标准，让有效教学从明晰的目标开始;行为条件;找出下列学习目标中的行为主体、行为动词、核心知识、行为条件、表现程度 ;课程标准分解的基本方法 ;能力 领域;能力 领域