应-用-写-作实训方案.docVIP

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应-用-写-作实训方案.doc

《应 用 文写 作》 实 训 方案 ? 根据《应用文写作》学习目标要求,实践写作能力的培养是本课程的重点内容。针对七大知识模块,特制订以下实训方案。 ? 模块一绪 论 实训(一)文章修改符号的运用 模块二日常文书写作 实训(二)请假条写作 模块三事务文书写作 实训(三)计划写作 实训(四)总结写作 模块四行政公文写作 实训(五)公文格式的训练 实训(六)通知写作 实训(七)通报写作 实训(八)请示写作 实训(九)报告写作 实训(十)函写作 模块五 经济文书写作 实训(十一)广告文案写作 实训(十二)合同写作 实训 (十三)调查问卷设计 模块六 宣传文书写作 实训(十四)消息写作 实训(十五)演讲稿写作 模块七 职业文书写作 实训(十六)求职信写作 实训(十七)个人简历写作 模块一 绪论 实训(一)-----文章修改符号的使用 一、实训项目:文章修改符号及其用法 ? 二、实训目的 掌握15种文章修改符号及其用法,用于本课程的学习以及日后工作中修改文稿。? 三、实训思路 在重视文章修改符号及其用法的作用的基础上,强化记忆各符号的名称及用法,并动手进行使用训练。? 四、训练做法 抄写《文章修改符号及其用法》两遍。 模块二 日常文书写作 实训(二)――请假条写作 一、实训项目:根据下列条件,写一张借条。 借《四库全书》一部。 借出单位: 福建省图书馆 借书单位:福建交通职业技术学院 借书经手人:王小二 借书日期:2009年2月3日 二、实训目的 掌握请假条的写作要点,避免出现常见错误。 实训思路 面批面改,发动学生自己评价作品,加深对请假条这常用文体的认识。 实训做法 先请学生按要求写请假条,其中请两位同学到黑板上演示写作,然后请学生自己点评、修改 模块三 事务文书写作 实训(三)计划写作 一、实训项目 :根据下列材料练习拟订一份计划 张新是XX学院“书香”文学社的社员,上学期参加文学社以来,写作水平有所提高。这学期她打算利用课余时间,较系统地阅读一些文学作品,整理读书笔记,除每周练笔外,还向社刊投稿两篇。请你替她写一份读书计划。 二、实训目的: 一是强化知识,掌握计划的写作格式及写作方法;二是培养技能 ,能够掌握计划的写作规范。 三、实训思路 通过讨论启发思维,通过写作训练,避免写作误区。 四、实训方式: 先将全班分成若干小组,分组讨论,提出各自的见解。然后学生独立完成计划的书面形式。 实训(四) 总结写作 实训项目:总结的写作 期末,学院要求各系结合学年总结推选优秀学生,先在各教学班进行班级个人总结。李扬所在的2006级电商8班在本星期六下午召开期末总结会,要求每人发言5分钟,总结自己一年来思想、学习、社会实践、体育锻炼等方面的情况。 假设你就是李扬,请你模拟李扬的情况,写一份个人总结。 二、实训目的: 一是强化知识 ,掌握总结的格式及其写作要求; 二是培养技能,掌握总结的写作方法 三、实训思路 通过讨论启发思维,通过写作训练,避免写作误区。 四、实训方式: 全班分成若干小组,分组讨论,提出各自的见解。 最后学生独立完成总结的书面形式。 模块四 行政公文写作 实 训(五) 公文格式的训练 ? 实训项目:公文格式的训练 试指出以下公文格式的毛病 ??? × ×市 府 公 文 [紧急 ???????? (88) ×府发21号 ?? ? ××市人民政府严厉打击非法出版活动的通知 当前,我市一些地方非法出版活动十分猖獗,传播有害书刊和音像制品。这类出版物内容腐朽,大量宣传凶杀、色情和迷信,对群众特别是青少年的身心健康危害极大,严重地影响了社会主义精神文明的建设,破坏了社会安定,已成为社会一大公害。对此,各级政府应采取有力措施,严厉打击非法出版活动。现将有关事项通知如下。 (以下略) 附件:如文 ××市人民政府 1988年×月×日 主题词:出版 通知 报:(单位略) 送:(单位略) ????????????????一九八八年×月×日 ×市人民政府办公厅印 (共印500份)? 2、指出下面发文字号的错误,并予改正。 ( 1 )×燃煤( 99 )第 169 号 ( 2 )×政办字 [2003]

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