2017春北师大版语文五下《神奇的书》教案.docVIP

课题 神奇的书 课时 4课时 课文分析 这是一首外国的儿童诗，它借诗歌的形式，用富含哲理的语言。介绍了书带给人们的是乐无穷，它是知识的海洋，给予人世的真谛、净化人的心灵。全诗共有4个小节。读时琅琅上口，同时又意味深长，耐人寻味儿。 教学目标 ○知识与能力 1、学会本课生字、新词。 2、有感情、有表情地背诵诗歌。 3、了解书的神奇以及书给人类带来的无穷魅力。 ○过程与方法 通过反复朗读和背诵理解诗歌内涵 ○情感态度价值观 培养学生阅读兴趣 教学重点和难点 ○教学重点 抓住关键语句，启发学生联系自己的实际理解内容。 ○教学难点 了解诗歌语言风格 教学方法 教授法、朗读法 教学用具 多媒体教学设备 板书设计 神奇的书　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　到浩瀚的天地　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　神奇的书　　　领略人世的真谛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　遨游书海　→　精神上的富翁　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　装载美丽 教学过程 教师活动 学生活动 第一课时 扫清障碍 生字学习 略、谛、遨、履 要求：4个生字会组词、掌握笔顺、拼音 形近字： 载 朴 谛 遨 栽 扑 帝 傲 多音字 载 zai zai 没 mei mo 词语学习 词语解释： 非凡：不平凡，不寻常。 浩瀚：形容广大繁多 坐骑：供乘骑的马匹或其它畜﹑兽等。 真谛：真实的道理或意义。 步履：脚步 质朴无华：质朴实在而不浮华。 一贫如洗：穷得像用水洗过似的，什么都没有。形容十分贫穷。 近义词： 浩瀚-辽阔 领略-领悟 真谛-真理 遨游-漫游 步履-步子 阻挡-阻拦 反义词： 美丽-丑陋 浩瀚-狭小 一贫如洗-富甲天下 在书上画下本课需要掌握的词语： 浩瀚 领略 真谛 一贫如洗 遨游 步履 质朴无华 战舰 书籍 诗扉 栅栏 试读课文 齐读课文 要求：保持速度、不能太快也不能太慢；声音洪亮。 布置作业 抄写本课词语 抄写诗歌 第二课时 初读课文 整体感知 谈话激趣　　　　高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，看书能陶冶人的情操，能为我们提供大量的精神食粮。而一首好诗，则蕴含着丰富的知识和美好的情感，我们从诗中汲取营养，今天，我们学习美国作家狄金森《神奇的书》这首诗。