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2017春未来版品社五上《希望带来的苦与乐》导学案
《希望带来的苦与乐》导学案
班级： 姓名： 组名：
学习目标：
知识与能力：? 使学生知道合理的希望会促进自己进步，过高的希望会给自己带来烦恼，影响身心健康。
过程与方法：正确对待父母的希望。
情感态度价值观：使学生学会分析过高希望给自己带来烦恼的原因，在此基础上体谅父母的用心。
学习重点：学会分析烦恼原因，学会体谅父母。
课前预习：
1、 熟读课文。
2、 了解“揠苗助长“的故事。
自主、合作、探究
问题一：父母的那些希望和你的愿望是一致的？你取得了那些进步？
问题二：说说你的哪些进步或变化是在父母的要求和督促下去得的？现在如何理解父母的严格要求？
问题三：《揠苗助长》中的这个人到底错在哪里？你有哪些感想？
问题四：父母对你的希望和要求给你带来了那些烦恼？为什么？
课后练习：
1、丁丁:我的学习成绩一直是中等水平。可是妈妈总要求我必须考第一，我真苦恼。我该怎么办?
2、 冬冬:父母合理的希望会给我们带来什么?不合理的希望又会给我们带来什么?
教师批阅评价： 小组长评价： 个人评价：
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