高校体育教学对大学生终身体育意识的培养—体育教育类论文文档.docVIP

高校体育教学对大学生终身体育意识的培养 作者姓名：安 凯 专业名称：体 育 教 育 科学门类： 教 育 类 摘 要 高校体育教学活动是实现学校体育目标的主要途径，也是培养学生终身体育教育思想和健康第一思想的主要环节，也是实现终身体育的重要阶段。 本文通过采用查阅文献资料简要阐述了高校体育教学对大学生终身体育意识的培养的重要性和作用及其如何培养学生终身体育意识的途径，为高校体育教学培养学生终身教育的意识具有一定的借鉴意义。 关键词：高校体育教学；培养终身体育意识；终身体育 Ⅰ 目 录 摘要·································Ⅰ 目录·································Ⅱ 前言·································Ⅲ 终身体育的内涵···························1 高校体育教育与终身体育教育的关系··················1 2.1学校体育是终身体育的重要环节················ ···1 2.2终身体育是学校体育的主要目标················ ···2 3、高校体育教学对培养学生终身体育意识的重要性及作用··········2 3.1 高校体育教学对培养终身体育意识的重要性··········· ···2 3.2 高校体育教学对培养学生终身体育意识的作用·········· ···3 4、培养学生终身体育意识的途径·····················3 4.1 学校培养学生终身体育意识的途径·············· ····3 4.1.1转变体育教学观念·················· ·· ···3 4.1.2培养学生体育锻炼和健康锻炼的良好习惯··············3 4.1.3通过培养学生各项体育运动能力和意识，为终身体育打下坚实的基础··4 4.1.4完善体育教学体制，发展学生的体育潜能，提高运动技能水平··· ··4 4.2 体育教学中培养学生的终身体育意识的途径···············4 4.2.1注重培养学生的体育兴趣·················· ··4 4.2.2提高学生的自我锻炼能力的意识·············· · ··5 4.2.3实施个性化教学····················· ···5 4.2.4教学方法的多元化····················· ··6 4.2.5增强理论教育，使学生认识到体育教育的重要性······· ···6 4.2.6教师自身素质的提高··················· ···7 5、小结····························· ··7 参考文献······························8 前 言 终身体育教学是终身教育的一部分，也是贯彻人一生的体育教育，而高效体育作为终身体育的基础阶段和重要组成部分，应着重培养学生的终身体育的意识和能力。利用学生在校期间加强培养学生的终身体育意识是高效体育教学最重要的一个环节。在校期间既要促进学生体育健康的发展和增强体质外，还要培养学生养成进行终身体育锻炼的习惯和能力，使学生通过运动增进健康，愉悦身心。大学阶段是学生身心发展的成熟时期，也是学生个性形成的关键期，这个时期学生自我的意识比较强烈，是实现终生体育的最佳阶段。因此，高校体育和体育教师必须主动地去适应社会变化的要求，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生的终身体育锻炼意识，使学生能自发地积极主动地进行体育锻炼。 终身体育的内涵 终身教育是指人们在一生之中所接受各种体育锻炼和培养的总和，也使教育贯穿于人们的整个人生。包括人从生到死所接受的一系列教育，以及个人与社会教育的有机统一。终身体育是在终身教育基础上形成和建立起来的，它是终身教育的一部分。 终身体育的指导思想为：以培养学生的体育锻炼习惯和终身参体育运动为主导思想。而学校体育室终身体育发展的主要因素和中间环节，因此，我们主张即将步入社会前期的这个既短暂又关键的时期，一定要贯彻落实终身体育的指导思想，培养学生终身从事体育运动和锻炼的习惯、意识和能力。 终身体育包括两个方面的内容：第一是在人们的一生中，都在不断的学习和参与体育锻炼和健身运动，增强体质，增进健康，使得终身体育锻炼目的更加明确，让体育运动成为人们一生中不可缺少的主要内容。二是在终身体育强身健体思想的引领下，以体育的合理化、系统化、科学化为目标，给不同生活领域中的人们提供参加