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八年级下册物理同步考点易点通:考点一:压力与压强
【考情分析】
关于“”这一节主要p=ρgh的公式计算柱状固体的压强、设计实验测量物体底部的压强、受力面积一定时,比较压强的大小、压力大小一定时,比较压强的大小、比较整个物体按比例切分之后各部分的压强、比较一个(或多个)物体以不同方式放置时底部的压强、增大压强的方法及生活中的实例、减小压强的方法及生活中的实例。
【知识点睛】
1.定义及单位:垂直作用在物体表面上的力叫压力,用F来表示,单位是N
2.产生条件:只有相互接触且又发生挤压的物体之间才有压力。如图所示,静止在水平地面上、紧靠墙角的小球,由于墙与小球之间无挤压作用,因而它们之间不存在压力。
3.方向:压力的方向与受力物体的表面即接触面垂直且指向受压物体。
例如图钉,压力方向可以与墙面垂直,与水平桌面垂直,也可以与天花板垂直,无论这个面如何放置,压力的方向总是要与接触面垂直的,这是压力和其他力的一个区别。
4.作用点:在受压物体的接触面上。
二、压力与重力的区别与联系
重力 压力 定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 垂直作用在物体表面上的力 产生原因 由于地球的吸引而产生 由于物体对物体的挤压而产生 方向 总是竖直向下 垂直于接触面且指向被压物体 作用点 物体的重心 在受压物体的接触面上 施力物体 地球 对受力物体产生挤压作用的物体 联系 在通常情况下,静止在水平地面上的物体,其对地面压力的大小等于重力 注意点 压力的大小要视具体情况分析
三、压强
1.物理意义:表示压力作用效果的物理量
2.定义:物体所受压力的小大与受力面积的比
3.公式:
4.单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa,
5.增大压强的方法:
①受力面积一定时,增大压力;②压力一定时,减小受力面积;③在增大压力的同时,减小受力面积
6.减小压强的方法:
①受力面积一定时,减小压力;②压力一定时,增大受力面积;③在减小压力的同时增大受力面积
四、增大和减小压强在实际生活中的应用
1.增大压强
(1)刀斧、切削工具的刀片都是磨的很薄,钉子、针、锯齿等的尖端加工得很尖等,这些都是用减小受力面积的办法增大压强的
(2)刹车时必须用力握住车闸,农民犁地时为了犁得深些往往找个人站在犁耙上等都是用增大压力的办法来增大压强的
2.减小压强
(1)高楼大厦的墙基很宽、载重汽车装有很大的轮子、铁轨下铺上枕木、滑雪时穿上滑雪板、在烂泥地上铺木板等都是采用增大受力面积的方法来减小压强
(2)现代建筑中,广泛采用空心砖是采用减小压力的方法来减小压强
五、对压强公式的理解
1.此公式适用于任何情况,即固体、液体、气体的压强计算都可用此公式
2.此公式中各物理量单位分别是p-Pa、F-N、S-m2.在计算压强时,只有当F的单位为N,S的单位为m2时,压强的单位才能是Pa,因此在计算中必须统一单位。
3.成人站立时对地面的压强约为,它表示:人站立时,其脚下的地面每平方米面积上,受到脚的压力为
4.公式中的F是压力而不是重力。即使在某些情况下,压力在数值上等于物体所受的重力,也不应把公式直接写成,而应先注明得:。
5.公式中的受力面积S,是指受力物体发生形变的那部分面积,也就是两物体的实际接触面积,而不一定是受力物体的表面积。如图所示,一个圆台形物体置于水平地面上,分别采用A、B两种方式放置,对地面的压力不变,但图A中受力面积是S2,图B中受力面积为S1,而它们都与水平地面的面积大小无关。
6.由公式推导出和,可用于计算压力和受力面积的大小
六、巧用求柱体压强
将一密度均匀、高为h的柱体放在水平桌面上,桌面受到的压强,所以柱体(包括圆柱体、长方体、正方体等)产生的压强,只与柱体的密度和高度有关,而与柱体的重力、体积和底面积等因素无关。
例1:
大型运输车装有很多车轮 B. 书包的背带较宽
C. 滑雪板的面积较大 D. 安全锤头部做成锥形
【答案】
【总结】
例2. 高度相等的柱形物体A和B放在水平地面上,A、B底面积之比为3:2,对地面的压力之比为2:1,对地面压强分别为pA、pB.将A沿水平方向切去的高度,B沿竖直方向切去的宽度,则A、B剩余部分对地面的压强分别为pA′、pB′.下列选项正确的是( )
A.pA:pB=2:1 B.pA′:pB′=2:3
C.pA:pA′=1:1 D.pB:pB′=2:1
【试题解析】本题是考查。
由可得,原来A、B对地面的压强之比:;
将A沿水平方向切去的高度,B沿竖直方向切去的宽度,如图所示,
则
则A、B剩余部分对地面的压强之比:
A切去前后对地面的压强之比:
B切去前后对地面的压强之比:
【答案】
【总结】
练习题
下列图
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