教科版八年级上册第五章第二节熔化与凝固 课件 (共29张PPT).ppt

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教科版八年级上册第五章第二节熔化与凝固 课件 (共29张PPT)

初中物理 熔化与凝固 沪科版八年级物理第十二章第二节熔化与凝固 1、自然界中常见物质的三种状态: 固态、液态、气态。 复习巩固 2、物态变化: 物质由一种状态变为另一种状态的过程。 蜡由固态变为液态 铁、钢由固态变为液态 水由液态变为固态 岩浆由液态变为固态 :物质由固态变为液态的过程。 熔化 例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。 凝固 :物质由液态变为固态的过程。 例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。 说出下列物态变化名称 1、冰棒化成水: 熔化 2、钢水浇铸成火车轮: 凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品: 先熔化再凝固 巩固练习 熔化和凝固是在什么条件下发生的?熔化和凝固的过程有什么特点?不同物质的熔化和凝固过程是否相同呢? 思考讨论 不同物质在由固态变为液态的过程中,温度的变化规律相同吗? 提出问题: 猜想假设: 可能需要一定的温度;需要加热。 实验目的:探究熔化过程需要的条件。 探究固体熔化时温度的变化规律 酒精灯 铁架台 石棉网 烧杯 试管 温度计 搅拌器 火柴 注意:酒精灯使用! 实验器材: 铁架台 酒精灯 石棉网 烧杯 温度计 试管 加热的固体有:冰或石蜡 实验装置 温度/℃ 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 60 65 70 75 时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8 68.8 71 74 76 78 80 石蜡熔化过程记录表 石蜡加热熔化过程中,吸收热量,温度不断升高。 晶体: 晶体熔化的条件:吸热,达到熔点 常见的晶体:海波、冰、食盐、奈、石英、各种金属等。 有固定熔点的固体。 熔点和凝固点 非晶体: 非晶体熔化的条件:吸热 常见的非晶体:蜂蜡、松香、沥青、玻璃等 没有固定熔点的固体。 塑料制品属于非晶体 熔点:晶体熔化时的温度。 非晶体没有确定的熔点。 凝固点:液体凝固形成晶体时的温度。 同一种物质的凝固点和它的熔点相同。 非晶体没有确定的凝固点。 熔化时要吸热 温度不变 (晶体) 温度不断上升 (非晶体) 凝固时要放热 温度不变 (晶体) 温度不断下降 (非晶体) 几种晶体的熔点(0C) 物质 熔点 物质 熔点 物质 熔点 金刚石 3350 金 1064 冰 0 钨 3410 银 962 固态水银 —39 纯铁 1535 铝 660 固态酒精 —117 各种 钢 1300 —1400 铅 327 固体氮 —210 各种 铸铁 1200左右 锡 232 固体氢 —259 铜 1083 海波 48 固体氦 —272 信息窗 晶体的熔点也会由于外界压强的变化或杂质的存在等原因而变化。例如,往装有冰块的烧杯中放些盐并搅拌,这时烧杯中冰的熔点会低于0℃。再如,下雪天,人们为了便于出行,常常向积雪的公路上撒盐,因盐能尽快的融雪,而盐水在-20℃以下才结冰。 熔化吸热降温的应用: 高热病人利用冰袋降温 北方的冬天,菜窖里放几桶水,这是为什么? 水熔化时放出的热量传递给周围空气中,使菜窖内的温度不会太低,菜不致冻坏。 水 冰 放热 凝固放热的应用: 1、同一物质的凝固点和它的熔点相同。 2、无论晶体还是非晶体,熔化过程都 要不断吸热,凝固过程都要不断放热。 3、热量总是在存在温度差时由高温部分 传到低温部分。 1、熔化:物质由固态变成液态的过程。 2、凝固:物质由液态变成固态的过程。 3、 熔点:晶体熔化时的温度。 4、 凝固点:晶体凝固时的温度。 5、晶体:有一定熔化温度的固体。 6、非晶体:没有一定熔化温度的固体。 课堂小结 晶体熔化的条件: (1)温度要达到熔点; (2)要继续吸热。 晶体凝固的条件: (1)温度要达到凝固点; (2)要继续放热。 1、(2016?桂林)玻璃是 (选填“晶体”或“非晶体”),它熔化时,吸收热量,温度 (选填“升高”或“不变”)。 非晶体 不变 课堂练习 2、民间艺人制作“糖画”时,先将白糖 (填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆 (“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。 熔化 放出 3、如图所示是某种物质温度随时间变化的图象。该图象描述的过程可能是(  ) A.蜡的熔化 B.海波的熔化 C.水的凝固 D.玻璃的凝固 B A.冰是晶体 B.冰的熔点是0℃ C.冰的熔化过程持续了15分钟 D.冰在熔化过程中吸收

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