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2017春长春版语文三下《祖国的春天》导学案
三年级下册《祖国的春天》导学案
课时安排：三课时
一、板题示标
这节课就让我们走进春天，零距离的去感受它的美，感受它带来的欢乐。认识6个生字，会写10个生字。正确、流利朗读课文。 学习第一小节：（1）、作者是怎样来写春天的美丽呢？她把春天比作了什么呢？学习2——6小节这位美丽、幸福的小姑娘都去了什么地方呢？那儿发生了什么变化呢？请同学们默读课文，画出她走过的地方。总结学法：读文——找变化——学生字——感情读自学4——6小节
春姑娘又来到了草原、山冈、村庄，那又是一番什么样的景象呢？请同学们按照刚才的学习方法，自由读4——6小节，看看你又有了什么新的发现。你能用一个词总结一下你对春天的印象吗？（板书：美丽）。字词再现，加深印象
投影仪出示形近字
壤（?? ）? 篮（?? ）? 冈（?? ）? 汇（?? ） ?闸（?? ）
嚷（?? ）? 蓝（?? ）? 刚（ ）? 江（?? ）? 间（?? ）
完成书后2、3题。
生字回文，流利朗读
愿意读哪一小节就读哪一小节
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